Повість "Климко" дуже еронічний твір. Його написав Григiр Тютюнник. Вона мене чимало схвилювала.
Климко - хоробрий, наполегливий, кмітливий хлопець. В нього дуже добре сердце. У воєнний час складно жити, тому він допомагав іншим. Заради вчительки з маленькою дитиною, якій він дав обіцянку босий і голодний ходив по сіль. Климко ніколи не здавався і нікому не жалівся. Цей хлопець кмітливий, ніколи не боявся складнощів, навіть іноді брехав заради того щоб врятувати людське життя. Також йому притаманна щедрість. Не зважаючи на те, що він був бідним, не в 30-ки для старої бабусі. Готовий на самопожертву заради інших людем извини єсли є ошибки
Объяснение:
Повість "Климко" дуже еронічний твір. Його написав Григiр Тютюнник. Вона мене чимало схвилювала.
Климко - хоробрий, наполегливий, кмітливий хлопець. В нього дуже добре сердце. У воєнний час складно жити, тому він допомагав іншим. Заради вчительки з маленькою дитиною, якій він дав обіцянку босий і голодний ходив по сіль. Климко ніколи не здавався і нікому не жалівся. Цей хлопець кмітливий, ніколи не боявся складнощів, навіть іноді брехав заради того щоб врятувати людське життя. Також йому притаманна щедрість. Не зважаючи на те, що він був бідним, не в 30-ки для старої бабусі. Готовий на самопожертву заради інших людей.
Климко - справжній чоловік, хоч і виглядає як маленький хлопчик.
Огірок з поросячим хвостом
Доповідна записка вчительки малювання Ізольди Марківни Книш директорові школи.
"Товаришу директор! Сьогодні я проводила урок малювання в 5-А класі. Малювали огірок. В класі стояв шум, і Андрій Кущолоб (всі назирають його Бен) кілька разів ліз під парту. Я викликала Бена до дошки. Той бешкетував, але гарно намалював огірок. Потім викликала до дошки Женю Цибулько – смаглявеньку дівчину з першої парти. Вона кругла відмінниця, уважна й серйозна на уроках, проте може й коника викинути і прикидається хлопцем: стрижеться коротко і носить хлоп'ячий одяг.
Цибулько малювала, а я перевіряла домашнє завдання, раптом щось хрюкнуло. Я обернулася і побачила, що Женя намалювала огірок з поросячим хвостиком. Далі дівчинка домалювала голову і рильце. Те порося вдруге чхнуло, покрутило хвостиком і проказало: "Хрю-хрю…". Клас раптом притих, сидів занімівши, і знову почулося хрюкання. Я закричала, що ставлю двійку.
Цибулько стерла малюнок і я побачила, як з її кофти висунулась… маленька волохата ручка. Ручка сказала: "Гуд бай! До відзеня, Ізольдо Марківно!". А потім виткнулась мордочка і показала мені язика.
Я не могла помилитися. У мене чудовий художній зір. Висновок один: учениця прийшла на урок або з механічною лялькою, або з якимось живим звірятком.