М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Написати твір на одну з тем: 1. "Караюсь, мучуся, але не каюсь" (життевий і творчий шлях Т. Шевченка). 2. Шевченко - романтик (рання творчість митця). 3. Шевченкова Мадонна(образ жінки у творчості поета). 4. Тема долі у творчості Т. Шевченка. 5. Знайомий незнайомець (нарис). 6. "I чужому научайтесь, й свого не цурайтесь" (твір-роздум : підтвердити або спростувати думку, дібравши 2 аргументи і 2 приклади.Написать сочинение на одну из тем: 1. "Караюсь, мучаюсь, но не каюсь" (жизненный и творческий путь Т. Шевченко). 2. Шевченко - романтик (раннее творчество художника). 3. Шевченко Мадонна (образ женщины в творчестве поэта). 4. Тема судьбы в творчестве Т. Шевченко. 5. Знакомый незнакомец (очерк). 6. "I чужому учитесь, и своего не понимает" (сочинение-рассуждение: подтвердить или опровергнуть мнение, подобрав 2 аргументы и 2 примера.

БОЛЬШОЕ​

👇
Ответ:
школота90
школота90
26.11.2021

ответ:В кількох поезіях автор розповідає про випадки поодиноких виступів кріпаків проти своїх панів. Доведені до відчаю нелюдськими знущаннями поміщиків, селяни знищують своїх кривдників. Герой поеми «Варнак» мстить не тільки за себе, а й за усіх знедолених.

У період заслання Шевченко написав багато віршів-роздумів про становище народу, про свою долю, відобразив муки неволі і переборення тих тяжких мук. Далеко від України, він думкою лине у рідну сторону, сумує, тужить. Пригнічує поета його безправне становище:

Горе нам!

Невольникам і сиротам,

В степу безкраїм за Уралом!

Виникають думки, що можна не дочекатися звільнення, померти на чужині. Та Шевченко не був би Шевченком, якби підкорився таким настроям. Він бореться з самим собою, зі своїми слабкостями. Духовний опір тяжким обставинам життя, мужнє утвердження своєї нескореності знаходимо у вірші «Лічу в неволі дні і ночі»:

Жить не хочеться на світі,

А сам мусиш жити.

Прислужники самодержавства не могли задушити могутній талант поета, вбити його високий дух. Як співець усіх пригноблених і знедолених, Шевченко і в неволі бореться силою свого слова:

Що ж діяти? На те й лихо,

Щоб з тим лихом битись.

Заслання й солдатчина підірвали Шевченкове здоров’я, набагато скоротили його життя, та не могли заставити звернути з обраного шляху, зрадити своїм поглядам. Ніщо не було вбите десятилітньою солдатською каторгою: ні переконаність поета, ні воля до боротьби за національне і соціальне визволення України, ні ненависть, ні любов. Щойно звільнившись із заслання, Шевченко пише вірш «Доля», в якому звучать слова, сповнені високої гідності

Объяснение:

4,6(53 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Асемаmail
Асемаmail
26.11.2021
Дід Платон в оповіданні "Ніч перед боєм" постає перед нами старим,але досвідченим та мудрим чоловіком,котрий був авторитетом для всіх молодих солдат. Дід перевозив молодих хлопців через річку, висловлюючи свою думку про життя, мудруючи та повчаючи. Це людина стара,але надзвичайно розумна та безстрашна,але наповнена мудрістю та досвідом. У діда був друг Савка, який також разом з ним до переправляти хлопців на ту сторону річки. Дід Савка був бідно одягнений, на голові стирчала шапка,мов коров'ячий кізяк. Не дарма Савка та Платон є не лише сусідами,а й друзями,адже вдачею, розумом та досвідом вони надзвичайно схожі.
4,7(52 оценок)
Ответ:
Filipok220
Filipok220
26.11.2021
Савка вийшов із своєї хатки і дивився на нас, як намальований. Було йому літ сімдесят чи, може, й більше. Він був маленький, з підстриженою борідкою. Був би він сильно схожий на святого Миколу-угодника, коли б величезна, мов коров’ячий кізяк, стара кепка не лежала у нього на ушах та землистого, так би мовити, кольору светр не висів на ньому,
як на хлопчику батьків піджак. (Портрет)

Не знаю, чого вони оце так тікають, — сказав дід Платон, ідучи за Савкою до річки, так ніби нас тут зовсім не було. — Чого вони так тієї смерті бояться? Раз уже війна, так її нічого боятися. Уже якщо судилася вона кому, то не втечеш од неї нікуди. Еге, — промовив Савка. — Скільки літ їх учили, ти подумай, Платоне. А вони тікають. От він і каже тепер, що ж це ви, каже, робите? Стійте тікать! Чим же далі ви тікаєте, тим більше крові проллється! Та не тільки вашої, солдатської, а й материнської й дитячої крові. -Психологічна характеристика (думки, почуття тощо)

Ну, сідайте, повезем. Чого стали? — сказав дід Платон. Він стояв уже біля човна з веслом. — Повезем уже, а там, що бог дасть. Не вміли шануватися, так уж повезем, тікайте, чорт вашу душу бери… Куди ти хитаєш? Човна не бачив, воїн! — загримав дід на когось із нас. (Характер (учинки, ставлення до інших)

Я дивився на діда Платона і з насолодою слухав кожне його слово. Дід вірив у нашу перемогу. Він був для мене живим грізним голосом нашого мужнього народу
Характеристика героя іншими персонажами
4,4(66 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Українська література
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ