1. Що наказала вчителька із оповідання Г. Тютюнника «Дивак» намалювати дітям?
2. Як називали хлопця діти?
3. Яку пору року описано в творі?
4. Яким птахом милувався хлопець, ідучи до
школи?
5. Що любить робити Олесь?
6. Як до хлопця відносились однолітки?
7. Із ким уявно розмовляв Олесь на кризі?
8. Що намалював хлопчик попри завдання
вчительки малювання?
9. Куди хлопець гайнув під час уроку?
10. Як ти ставишся до вчинку Олеся на уроці
малювання?
План до розділу "Чотири портрети":
I. Юлько Ващук.
1. Намальовані коні.
2. Байдужі клавіші.
3. Вимушене лицемірство.
4. Друг Славко Беркута.
5. Спалені малюнки.
6. Старий Львів.
7. Не буде Ріхтера.
II. Лілі Теслюк.
1. Нова учениця.
2. Таланти.
3. Незвичайні ідеї.
4. Курси англійської від Лілі.
5. Ображені "курсанти".
6. Підготовка до вистави.
7. Вигадана хвороба.
III. Стефко Вус.
1. Їжак за діжкою.
2. Стара липа.
3. Бажання плавати.
4. У ліс по гриби.
5. Смерть бабусі.
6. Батькова квартира.
7. Сирітське життя.
IV. Славко Беркута.
1. У лікарні.
2. На ковзанці.
3. Пошук таланту.
4. Час спливає.
5. Мамонт.
6. Захоплення фехтуванням.