Відповідь:
1. Я пам'ятник собі поставив незотлінний. (Назва твору)
2. О.Пушкін (Автор)
3. Лірика ( Літературний рід).
4. Ода (жанр)
5. Прославляння істинної поезії та затвердження високого призначення поета в житті суспільства (тема).
6. Поетична слава і подолання смерті через мистецтво (головна ідея)
7. Сам Пушкін (головні герої)
8. Метафори - "не заросте народна стежка"
Епітети - "пам'ятник нерукотворний", народна стежка "," гордий внук ".
Інверсії - "главою непокірної", "і славен буду я ...".
Анафора - "що почуття добрі я лірою будив, що в мій жорстокий вік прославив я свободу". (художні засоби).
Твір розкриває тему митця і суспільства доволі цікаво. Особливо загострюється дана проблема у тому часі, який описує Ліна Костенко. Ще більш ускладнює питання стать митця у творі.
Маруся Чурай щоденно бореться з суспільними нормами того часу і своїми творчити прагненнями. Неодноразово в її сторону летіли фрази про те, що замість тяжкої праці вона сидить і "співає пісеньки". У людей тогочасного суспільства склалась усталена думка про жінку як про домогосподарку і матір, яка окрім городу, печі і дітей нічого більше не має бачити у своєму житті. ОКрім цього, має вплив ще й фінансова забезпечність родини Чураїв. Мати Гриця казала йому, що Маруся не буде хорошою партією йому оскільки в неї немає ні грошей ні працьовитості. Тобто, ми бачимо що сільскі реаліїї знищують будь-які прагнення митця до самореалізації і розвитку свого таланту
Объяснение:
Повіки