літературний паспорт вірша в. симоненка " лебеді материнства" .літературний рід: лірика
жанр: ліричний вірш (колискова)
вид лірики: громадянська
провідний мотив: любов до матері й батьківщини.
віршовий розмір: хорей
тип римування: суміжне
форма оповіді: монолог
тема «лебеді материнства»: відтворення материнського співу над колискою дитини, в якому висловлюється тривога жінки за долю сина, чистоту його душі.
ідея : уславлення материнської любові, яка буде її дитину протягом життя; мати, як і батьківщина, єдина, неповторна для кожної людини
Під час прочитання повісті "За сестрою", я поринув(-ла) у світ давнього минулого нашої Батьківщини. Перегортаючи сторінки книги я ніби перебував(-ла) на місцях подій, відчував(-ла) усі емоції персонажів. Найбільше мене вразив образ хлопця Павлуся, саме він дав зрозуміти те, що сила любові брата та сестри варта на жертви та ризики, а будь-яка ситуація має вихід. На протязі всієї повісті Павлусь намагався знайти дівчину, навіть, коли план завдавав поразки. Це і є ще одним прикладом того, що повість вчить незламності духу, щирої любові до Батьківщини та рідних.
Объяснение:
Відповідь:Сьогодні нарешті настав той день, про який ми мріяли довгий час, який чекали з нетерпінням, бачили уві сні. Цей день звучить в наших серцях урочистим, радісним, яскравою мелодією. І в цю мелодію органічно вливаються ноти смутку і жалю.
Ми йдемо зі школи і розуміємо, що нічого вже не повернути, не повторити, не змінити. Позаду залишилася яскрава, насичена подіями шкільне життя, де прощали нам провини й помилки, де нас розуміли, намагалися до навчити, підтримати.
Школа стала для нас не тільки місцем, де отримують знання, але і, дійсно, другим домом, як ні банально це звучить. Тут ми дружили, допомагали один одному у вирішенні завдань і життєвих проблем, разом перемагали і ділили гіркоту поразок, раділи успіхам один одного і намагалися розрадити в біді.
І завжди Ви були поруч, завжди були готові зрозуміти і до
А ми часто не розуміли цього і ображалися на Вас, і часто самі Вас ображали. Вибачте нас за це. Адже ми були маленькими і дурними.
Ви допомагали нам рости і розумнішати. Ви вчили нас не тільки читати і рахувати, але ще вчили думати і думати, відповідати - не тільки біля дошки, але і за свої вчинки, і ніколи не забувати робити роботу над помилками.
Ми не обіцяємо, що не будемо робити помилок в словах і рішеннях, ми не обіцяємо, що будемо прославленими і великими, але ми будемо завжди пам'ятати Ваші уроки добра, справедливості, толерантності, чесності.
Ми будемо намагатися, щоб в майбутньому Вам ніколи не було за нас соромно. Ми будемо дбайливо зберігати шкільні спогади не тільки в фотоальбомах файлах на дисках, але і в своїх серцях.
В наших душах залишиться і мелодія сьогоднішнього дня, урочиста, яскрава з нотками смутку і жалю. Давайте напишемо її разом. Кожен з нас додасть в мелодію свою ноту: подяки, любові, вірності, надії.
Цю мелодію ми присвячуємо Вам...
Пояснення: