порушувалась проблема деспотизму, залежності однієї людини від волі іншої, викривався цинізм тиранів.гордість та честь героїв почуття власної гідності, У переважній більшості балади мають трагічну кінцівку. Така ознака цього жанру.цінність людського життя
Трохи місцями поміняла.Написала, що пам'ятаю. Синекдоха- заробити копійку.Ноги моєї тут не буде. Метонімія-Америко, Німеччино, мовчіть!Інститут святкує своє сторіччя.Чайник закипів.Читати Франка. Метафора-Ці думки краяли мені серце.Вишневі пахощі вдарили в ніс. Оксиморон-Гарячий сніг.Живий труп. Постійні епітети-мова солов'їна.Мова калинова. Гіпербола-високий,як дуб.Ми не бачилися вже сто років! Літота-така малесенька, що ледве од землі видно. Риторичне запитання-чи знайде душа моя спочинок?Чи ж неповторне можна повторити?(друге речення ,здається, Ліни Костенко.Не пам'ятаю з якого твору.) Риторичне звертання-Вкраїно ,моя мила!Скажи мені,моя доле! Я не придумала:поетичний паралелізм,заперечне порівняння,уособлення,метаморфоза.
Ярослав Стельмах "Митькозавр із Юрківки, або химера лісового озера".
План до розділу III: ''Озеро. Змії люблять сіно'': 1. Сніданок. 2. Подорож до лісового озера. 3. Ненадійний місток. 4. Зустріч із Василем. 5. Відкриття літнього сезону. 6. Зруйнований курінь. 7. Змії люблять сіно.
План до розділу IV: "Таємничий і, бр-р-р-р, - який страшний. Хороший хлопець. Нервові можуть далі не читати": 1. Щодня до озера. 2. Подарунок від Василя. 3. Повідомлення про невідому істоту. 4. Ідея оселитися біля озера.
порушувалась проблема деспотизму, залежності однієї людини від волі іншої, викривався цинізм тиранів.гордість та честь героїв почуття власної гідності, У переважній більшості балади мають трагічну кінцівку. Така ознака цього жанру.цінність людського життя