Твір-роздум є важливою частиною тесту з української мови та літератури, тож написати його потрібно як найкраще. На відміну від перших років ЗНО, тепер нам відома точна структура твору. Прочитавши та запам’ятавши дані рекомендації можна без досконалого знання граматики та орфографії набрати на творчому завданні половину балів. У дані статті подана уся інформація
Відповідь:
Коротко текст своїми словами: спершу йде опис країни Сльозолий, царя Плаксія і його сім"ї (трьох доньок і трьох синів), а та кож його грізної гвардії, яка хапала і карала кожного, хто сміється.
Подія. Цар Плаксій повелів, щоб усі діти в країні постійно плакали, а того, хто засміється буде покарано- того цар з"їсть.
Далі йде опис дядька Лоскотона, який був дуже добрий і в будь-яку погоду кожного вечора приходив до малечі, щоб розвеселити їх. Але ні цар, ні його сини Плаксуни не любили Лоскотона, тому заборонили лоскоти. За дядьком Лоскотоном полювали по всій країні царські охоронці.
Подія. Цар Плаксій обіцяє, тому, хто спіймає Лоскотона, віддати за дружину будь-яку із своїх трох доньок. "Завзяті сльозівці" шукають Лоскотона по всій країні, але люди переховують його. Але капітан Макака, який дуже хотів бути царським зятем, всю зиму шукав Лоскотона і таки знайшов його та зв"язав сплячого.
Подія. Лоскотона кидають до в"язниці, а цар Плаксій гучно святкує весілля капітана Макаки та доньки Плаксія - Нудоти.
Подія. Поки у палаці гуде весілля, охоронці Лоскотона напились і поснули. Цим скористалися прості люди, які рознесли в"язницю і звільнили Лоскотона.
Подія. Лоскотон йде до палацу. Там він залоскотав царя Плаксія до смерті. Сини і доньки Плаксія втекли з країни, його слуги стали п"явками у річці, капітан Макака з"їв себе із переляку.
Лоскотон звільнивши країну від Плаксія і його сім"ї і досі ходить по країні, даруючи дітям радість і сміх.
Пояснення:
По-перше, звернемося до історії, Т.Г.Шевченко змалку відзначався різнобарвною фантазією. О.Підсуха писала: "Чи кожній дитині, скажімо, спаде на думку шукати залізних стовпів, що нібито підпирають небо, до чого вдався був шестирічний Тарас Шевченко?". Таких прикладів історія знає безліч, коли люди, особливо майбутні митці, виявляли здібності, а інколи й талант до певних мистецтв. Наприклад, Лесь Курбас у п'ятирічному віці створював лялькові вистави у себе вдома. Він писав: "За декорації служили мамині речі, за акторів - ляльки, а глядачі - сусідські діти. Ці пізнання виявилися у майбутній професії.
По-друге, у наші дні діти все менше замислюються над своїм покликанням. Краще грати у комп'ютер, аніж сидіти та думати про безмежність власного розуму й про своє покликання – це для них занадто нудно. І. Томан писав: "Молоді люди, буває, самі не знають, що б їм хотілося робити". У результаті, коли приходить час вступати у вищий навчальний заклад, діти слухають батьків. Потім, коли вони розуміють, що майбутній фах їм не подобається, а розчаровувати рідних не хочеться, виникає пригнічення, яке часто викликає депресії, а іноді й невроз, тобто найпопулярніші у наш час психічні розлади.
По-третє, я давно визначилася, чим мені хочеться займатися у майбутньому. Якось моя сестра сказала:" Я відвідала одну театральну студію, де зараз проходить набір абітурієнтів. Давай підемо туди!" Тож займаюся там більше трьох років, в мене з'явилося багато друзів, у нас багато спільного.