М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Уреченні вогонь- добрий слуга,але дуже поганий хазяїн виділене слово є
а)підметом б)обставиною в)присудком г)означенням

👇
Ответ:
karinakarim
karinakarim
10.07.2021

Объяснение:

а)підметом (якщо слово вогонь )

4,6(55 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
143424
143424
10.07.2021
1. Розділ науки про мову, що вивчає слово як частину мови, називається:
Відповідь: Б) морфологією.
Обгрунтування: Морфологія - це розділ лінгвістики, який вивчає будову слова, його формальні та граматичні характеристики. У даному випадку, розділ науки про мову, що вивчає слово як частину мови, із перелічених варіантів може відповідати лише морфології.

2. У котрому словосполученні залежне слово виражене пасивним дієприкметником:
Відповідь: Г) палаючі серпанки.
Обгрунтування: Пасивний дієприкметник виражає дію, що її зазнає певний предмет. У даному випадку, слово "палаючі" вказує на стан серпанок, якими хтось таманив (здійснював дію) їх горіння.

3. У реченні "Згаяного часу і конем не доженеш" дієприкметник виконує синтаксичну роль:
Відповідь: Г) присудка.
Обгрунтування: Дієприкметник "згаяного" виступає в ролі присудка, оскільки є вказівником на стан або властивість суб'єкта речення, тобто вказує, яким був час, який відійшов від даного моменту.

4. У котрому реченні дієприкметниковий зворот не треба відокремлювати комами:
Відповідь: В) Непорушно стоять дерева рясно вкриті кра росою.
Обгрунтування: За правилами української граматики, дієприкметниковий зворот, що слугує для опису предмета або особи, що його вживає, потребує відокремлення комами. Проте, у даному випадку у реченні "Непорушно стоять дерева рясно вкриті кра росою" дієприкметниковий зворот "рясно вкриті кра росою" без коми не порушує змісту речення, і тому кома не вживається.

5. В якому рядку всі дієприкметники з НЕ пишуться окремо:
Відповідь: В) (не)зорані восени поля; ще (не)прочитана книга.
Обгрунтування: За правилами українського правопису, дієприкметники з часткою "не" ніколи не пишуться разом, а завжди окремо. У рядку В всі дієприкметники "зорані", "прочитана" написані правильно, оскільки частка "не" вони ні в якому разі не утворюють з ними єдине значення.

6. В якому рядку всі дієприкметники доконаного виду:
Відповідь: Г) виконуючий, наклеєний, потемнілий, схований.
Обгрунтування: Доконаний вид дієприкметника вказує на завершену дію. У рядку Г всі дієприкметники "виконуючий", "наклеєний", "потемнілий", "схований" вказують на дії, які вже відбулися і мають завершений характер.

7. Установіть відповідність між дієприкметником та його морфологічними ознаками:
1. пожовклий - А) минулий час, пасивний стан;
2. палаючий - Б) минулий час, активний стан;
3. зроблений - Г) теперішній час, активний стан;
4. виконаний - В) доконаний вид, пасивний стан.

8. Установіть відповідність між дієприкметником та його творення:
1. писаний - А) від основи дієслова теперішнього часу за до суфіксів – уч -, - юч -;
2. стертий - Г) від основи інфінітива перехідних дієслів за до суфіксів -н-; -ен -;
3. згорілий - В) від основи інфінітива односкладових дієслів за до суфікса –т -;
4. читаючий - Б) від основи інфінітива неперехідних дієслів за до суфікса -л- (рідше –ш-).

9. Установіть відповідність між дієприкметником з НЕ та правилом його написання:
1. Я ніби приїхав у давно не бачені рідні місця. - Г) при дієприкметнику немає пояснювального слова;
2. Вчений здійснив нечуваний подвиг в ім'я науки. - А) дієприкметник без НЕ не вживається;
3. Толока не орана, вівці не лічені, пастух рогатий. - В) при дієприкметнику є пояснювальне слово;
4. Над Дніпром знявся нестихаючий шум. - Б) дієприкметник виступає в ролі присудка.

10. Знайдіть у реченні дієприкметник і зробіть його розбір як особливої форми дієслова: Журиться прибита пилом нива.
Дієприкметник: прибита.
Розбір: дієприкметник, чоловічого роду, присудковий (виступає в ролі присудка), однини, знаходиться у формі старшого ступеня порівняння, означає стан ниви, яка була прибита пилом.
4,8(36 оценок)
Ответ:
А00000а
А00000а
10.07.2021

Понятие синтаксиса

Синтаксис изучает строение текста, связь между частями речи, предложениями и словосочетаниями. Какие же именно темы затрагивает синтаксис?

Если обратиться к созданию науки о синтаксисе, то придется углубиться в 19 век. А сами предпосылки появления термина «синтаксис» появились еще в далеком античном мире. Люди принимали синтаксические разбор, как нечто, которое прояснить предложение и длинное словосочетание. Спустя время синтаксис разбирать не только отдельные части, но и целые тексты.

Понятие синтаксического разбора предложения

Вся наша речь строится на словах, которые мы постоянно собираем в одно предложение. Для того, чтобы понять смысл, идею и посыл, важно провести анализ. Так, в каждом отрывке существуют особые составные части. Синтаксический разбор включает в себя найти и выделить основные моменты в тексте, при этом поняв, каким именно является каждое предложение. Оно делится на и сложное. Помимо этого, важно учитывать, какой тип связи в тексте. Например, существует согласование, управление или примыкание. Обычно, для этого устанавливается главное слово, по которому и определяется смысл синтаксиса. Затем, по правилу определяется время, наклонение, действующие лица и число главных членов.

Члены предложения: подлежащее, сказуемое, определение, обстоятельство, дополнение

Сказуемое. Еще один важный член предложения, которые необходимо подчеркивать двумя неразрывными линиями. Основной во на который отвечает сказуемое – это «Что делать?» и «Что сделать?», «Каков?», «Кто он / Что он?». Как правило, в 80% случаев сказуемое – это глагол, т.е. действие. Например: мама любит цветы. В данном предложении слово «любит» является сказуемым, так как это действие.

Обстоятельство. Вс часть в тексте, важная для наполнения и красочности речи. Не было бы данного пункта – было бы скучно, уж поверьте. Итак, обстоятельство – это качество, признак, отвечающий на во Куда?», «Зачем?», «Когда?», «Как?». А вот и пример подоспел: мы уехали в Париж. Смотрите, было бы неинтересно знать, что люди уехали. Намного важнее узнать информация, куда именно было направление. Отсюда находим обстоятельство «в Париж», отвечающее на во Куда?».

Определение. Для того, чтобы речь была красочной, многогранной, нескучной и разной – важно включать определения. Они отвечают на во Какой?», «Какая?». Часто в речи определение выражается прилагательным, т.е. частью речь, которая описывает предмет от и до. Поглядите на пример: животные обитают в дремучих джунглях. Слово «дремучий» - как раз является определением, так как отвечает на во Какой конкретнее представить и понять, какими именно являются джунгли.

Обратите внимание на предложение, в нем есть повествование, т.е. содержится определенный факт, мини-сообщение. Если же судить по эмоциональной окраске, то восклицание отсутствует. Посчитав грамматические основы, делаем вывод, что их целых две. А это означает, что предложение сложное. Смотрите: в первой части основа слова «учитель не записал», а во второй – «мы не сделали». Союзов здесь тоже нет, а это значит, что оно – бессоюзное, но с запятой, которая разделяет две важные части.

Порядок разбора

Нас учат по-разному, с чего лучше начинать анализ. Кто-то считает, что приоритетно дать общую характеристику предложению. Другие же, наоборот, придерживаются мнения, что важно определить все части в предложении, а только затем приступать к основной характеристике. Лучше всего более верный вариант скомпоновать в небольшую памятку, чтобы вам же было впоследствии удобнее ею пользоваться.

После этого посмотрите внимательно на интонацию, которая всегда прописывается в самом конце (во знак или восклицательный).

Имеются ли второстепенные члены. Если да, то предложение считается рас т.е. включает в себя разные части речи.

Вот так легко можно понять, что же такое синтаксический анализ. На сам

тема сложная укратил как смог

4,4(91 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Українська мова
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ