Question

І – рівень
1.Укажіть правильне твердження. Уточнюючими називають члени речення, які:
А розширюють зміст речення;
Б звужують зміст речення;
В уточнюють або пояснюють зміст головного чи другорядного члена речення;
Г конкретизують зміст сказаного.
2. Укажіть правильне твердження. Відокремлюватися можуть:
А підмет, присудок, обставина; Б додаток, означення, обставина;
В підмет, присудок, означення; Г підмет, додаток, обставина.
3. Яким відокремленим членом речення є виділені в реченні слова?
Тут, під кронами білих розпашілих каштанів, причаїлися наші, повні щастя, літа.
А Відокремлене означення; Б відокремлена уточнююча обставина;
В відокремлений додаток; Г відокремлена прикладка.
4. Укажіть речення, у якому відокремлене означення виражене дієприкметниковим зворотом.
А Зачаровані подорожні сиділи й мовчали.
Б Оповитий тишею степ дихав пахощами росяних трав.
В В імлистій далині, осяяні срібним промінням місячним, стояли широкі лани золотого жита та
пшениці.
Г А он старе Монастирище, колись козацькеє село.
5. Укажіть речення з відокремленим додатком.
А Нікого тут нема, крім мене й господині.
Б Польова билина, вона не призвичаєна до густої садової тіні.
В Гей, був у Січі старий козак, на прізвище Чалий.
Г І от тепер, ставши начальником, він раптом заспівав отакої.
6. Укажіть речення, у якому відокремлена обставина виражена іменником з прийменником.
А Співають усі, за винятком Ліни Яцуби, дочки відставника…
Б Незважаючи на вітрець, робилося душно.
В Звучав потемнілий дзвін, пудів на тридцять.
Г У лісі, опріч мене, є ще хтось.
7. Визначте правильний варіант закінчення визначення Діалог — це
А різновид прямої мови, що передає розмову двох осіб
Б приблизно передане висловлювання певної особи
В складне речення
Г точно відтворене висловлювання певної особи
8. Укажіть речення з прямою мовою
А «Не кидайте хлібом, він святий!» — в суворості ласкавій, бувало, каже дід старий малечі кучерявій.
Б Сахно запитав, як здоров'я Степаниди Петрівни.
В Василь сказав батькові, що в новій школі дуже цікаво.
Г Золота рибка запитала дідуся, чого йому треба.
9. Вкажіть схему, яка відповідає реченню (окремі розділові знаки
пропущено):
«Наші діти вчив Макаренко це майбутні творці історії…
А. А: «П»-а.
Б. «П, -а, -п…»
В. «П», -а.

Г. «П-а,-п…»
10. Цитати завжди беруться в лапки?
А ) Завжди Б) ніколи В) Не беруться , якщо цитується віршований текст
ІІ – Рівень
1. Поема «Прометей» А.Малишка присвячена:
А) герою давньогрецького міфу Прометею;
Б) безсмертному подвигу воїнів Великої Світової війни;
В) подвигу невідомих солдатів, що загинули, захищаючи рідну землю.
2.Звідки був родом солдат? (за поемою «Прометей» А.Малишка):
А)з Київщини; Б) зі Смоленщини; В)з-під Полтави
3. А. Малишка називають:
А) «солов’їним серцем країни»;
Б) «поетом дальніх небосхилів»:
В) «співцем материнської пісні».
4. Чому головного героя оповідання А.Дімарова зовуть Тирликом?
А)бо він не вимовляв літеру «Р»;
Б) бо він постійно співав «ТРРАЛЛЛЯЯЯ-ЛЛЛя»;
В) бо він їздив на тракторі.
5. Як закінчилося оповідання А.Дімарова «Тирлик»?
А) він залишився з бабусею;
Б) він поїхав до батьків у місто;
В)він залишився сиротою.
ІІІ – рівень (5б)