ПОЖАЙЛУСТА Виділене слово є прислівником і його треба писати РАЗОМ у реченні:

а) Вивчення на/пам'ять має бути свідомим

б) Речі переховували в/купі сіна

в) Олег підійшов до/дому батька

г) Туристи піднялися на/гору Шаян

11.Утворіть та складну форми ступенів порівняння

Страшно—

12.складіть невелику розповідь (5-8 речень) використовуючи прислівники як засіб підсилення виразності мовлення

👇

Открыть все ответы

Ответ:

weranika20ozd22z

24.03.2022

В художественном произведении есть свое бытие, но это не бытие жизни. Бытие жизни неповторяемо, — бытие художественного произведения бесконечно повторяемо при новом чтении. Бытие жизни умирает во времени, бытио художественного произведения вновь оживает при чтении, независимо от ушедшего времени. Бытие жизни всегда часть и включено в общий поток жизни, уносящий его, — бытие художественного произведения замкнуто в себе, изолировано от меняющегося бытия жизни. Бытие жизни совершается вне предопределений нашего разума, — бытие художественного произведения всегда предопределено творцем. Для бытия жизни не поставлена цель, — художественное произведение создано всегда для определенной цели, оправдывающей его бытие. Бытие жизни может быть непостигаемо разумом, но будет существовать, а бытие художественного произведения, не будучи постигаемо разумом, не существует. Если мы перейдем к людям, живущим в бытии художественного произведения, например, Алеша, Дмитрий, Грушенька, Смердяков и т. д., то увидим следующее: Человек жизни может быть в разных бытиях, — человек художественного произведения живет только в его бытии. Человек жизни, родясь и старея, умирает; человек художественного произведения бесконечно повторяет свою жизнь. Целей существования человека, в жизни мы не знаем, а в художественном произведении для человека всегда намечена цель.

4,4(25 оценок)

Ответ: