Багато людей кажуть, що ми живемо, щоб допомагати іншим. Здійснюючи до ншим людям, ми виконуємо своє призначення. Не можна знати наскільки це вірно, але можна добре знати те почуття, яке ми відчуваємо, коли допомагаємо комусь і бачимо різницю. Щось відбувається, ми отримуємо почуття задоволення і щастя, відчуваємо приплив енергії та цілеспрямованості. Я не знаю, чи є це доказом того, що до ншим - це наша доля, але знаю, що існує достатньо причин для того, щоб постаратися і до комусь, коли у нас є така можливість Зараз скрутна годинна для ношої країни і ми як ніколи повинні допомагати тим, хто зараз ризикуючи своїм життям зберігають мир в нашому домі
«Хто я? Який я?» – таке питання час від часу задає собі кожна людина. Ми дбаємо про себе, догоджаємо собі. Але чи вміємо ми себе створювати? Я думаю, що творити самого себе дуже важка щоденна робота, бо з тим, кого ти із себе зробиш, виховаєш, належить прожити усе життя.Багато рис вдачі ми маємо від народження. Але, щоб стати людиною, мало тільки народитися, треба ще протягом усього життя прагнути до вдосконалення свого власного «я». Звичайно, це нелегко робити. Ще Віктор Гюго писав: «Не той великий, хто багато знає, а той, хто знає самого себе.»Самовиховання потрібно бути з дитинства. Насамперед треба слухатися батьків, вихователів, учителів і просто старших, котрі вже мають життєвий досвід. Адже це зовсім не означає, що в нас не може бути своєї точки зору. Кожна людина має свої переконання, але повинна пам’ятати, що справжня краса людини визначається у вірності чистим, великодушним, благородним поглядам на життя.В першу чергу самовиховання укладається у формуванні в собі відповідальності за свої вчинки, вихованні в собі сили волі. Недарма казав Бісмарк: «Велика людина не та, що вміє керувати іншими, а та, що вміє володіти собою»
Відповідь:
1. Позначте рядок, у якому всі слова є займенниками...
1Себе, десь, жодний, інший
2Хто, нікотрий, як, наш
3Його, себе, нікого, скільки - правильна відповідь
4Ці, такий, всюди, де
2. Укажіть речення, у якому вжито особовий займенник другої особи множини...
1Учителька багато розповідала про себе
2До школи від нас три кілометри
3Вам. хлопці, треба до однокласниці - правильна відповідь
4Побачив її біля моря
3. Укажіть речення, у якому вжито присвійний займенник...
1Цей вірш я знайшла у її зошиті - правильна відповідь
2Бабуся повела його до дитячого кафе
3Холод примусив їх добувати вогонь
4Він за нас на гостину
4. Укажіть ряд займенників, які належать до одного і того самого розряду...
1Чому,щось,він
2Ним, мене, нас - правильна відповідь
3Нічиїм, ніякому, деякі
4Він, мною, себе
5. У числівниках п'ятдесят, шістдесят, сімдесят, вісімдесят змінюється за відмінками...
1Перша частина
2Друга частина - правильна відповідь
3Обидві частини
4Не відмінюються
6. Числівники називають...
1Ознаку або приналежність предмета
2Кількість предметів або порядок при лічбі — правильна відповідь
3Назву предмета, ознаки, дії
4Ознаку ознаки
7. Порядковий числівик двісті сорок другий у родовому відмінку має таку форму...
1Двісті сорок другим
2Двісті сорок другого - правильна відповідь
3Двохсот сорок другого
4Двісті сорок другому
8. Усі слова- числівники в рядку...
1Вісім, восьмеро, восьмиповерховий,одна восьма
2Двоє, другий, два ,удвох
3П'ятнадцять, п'ятий, двадцяти одного,сто тридцять - правильна відповідь
4Три, сто, сотня.
9. Числівники написано неправильно в рядку...
1Сто тридцять п'ять,шістдесят два,дев'яносто, вісімнадцять
2Одинадцять,сорок сім,двадцять шість, двісті тридцять
3Шістсот, п'ятдесятодин,сімдесять сім,шіснадцять — правильна відповідь
4Дванадцять, дві третіх, сімнадцятий,чотири
10. Заперечні займенники утворилися від займенників...
1Питальних - правильна відповідь
2Особових
3Вказівних
4Присвійних
11. Форми називного відмінку, а також роду й числа не має займенник...
1Я
2Хтось
3Себе - правильна відповідь
4Казна-що
12. Подібно до числівника два відмінюються займенники...
1Нічий
2Скільки - правильна відповідь
3Інший
4Ніякий
Пояснення: