1)Правильно утворено всі форми родового відмінка множини іменників у рядку
А собаків, столів, мітел, свиней
Б бур, ігор, поверхонь, свинів
В війн, суддей, суконь, кухнь
Г мишей, статей, дітей, шайб
Д конів, арк, синів, дочок
2) Від усіх іменників прикметники утворюються за до суфікса -ев (-єв) у рядку
А взірець, куля, корабель, матч
Б корінець, криця, значення, замша
В калач, липень, вуглець, плащ
Г мить, баржа, карамель, кварц
Д вишня, сіль, журавель, куниця
3) Неправильно форму ступеня порівняння прикметника утворено в реченні
А Вітчим став для неї найближчою людиною.
Б Моя сукня бордовіша за твою.
В Гетьман і Шрам повернулись ще веселіші.
Г Вітер сьогодні більш холодний.
4) Обидві частини відмінюються в усіх числівниках рядка
А двісті, триста, чотириста, п`ятсот
Б дев`яносто, тридцять, вісімсот, вісімдесят
В чотириста, п`ятдесят, триста, сімсот
Г двісті, вісімдесят, двадцять, сімсот
5)Правильно поєднано числівники з іменниками в рядку
А два тижня
Б два з половиною років
В нуль цілих і п`ять десятих секунди
Г чотири гриба
6) Усі займенники слід писати окремо в рядку
А де/якого, аби/чому, ні/в/який, будь/який
Б хтозна/з/ким, аби/в/кого, аби/з/чим, ні/в/кого
В якого/небудь, хтозна/перед/ким, будь/що, де/чому
Г аби/в/кого, будь/кого, аби/що, де/хто
Д ні/з/чого, бозна/на/чому, що/небудь
7) Установіть відповідність між займенниками та їх розрядами за значенням
1присвійні А кожний, самий, всякий, інший
2означальні Б кого, ким, кому, чим
3 питальні В будь-який, абищо, дещо, будь-хто
4неозначені Г свій, твій, мій, наш
Д мене, мені, мною, я
Я пішов на цей атракціон з мамою. Все було здорово, у мене був тільки легким переляк, втрата мови на певний час та параліч всіх моїх кінцівок.
А все-таки в лікарні було класно: давали дивитися телевізор та їсти морозиво, тільки не розмовляли зі мною. Ну й, правильно, хто буде розмовляти з людиною, яка втратила дар мови ?
Через два дні мене випустили, бо я вже міг говорити свої перші слова, такі як: «Віддай мою кисневу подушку!» Або « Прибери свого кота від томографа!»
Після всього цього я поїхав до Англії, де познайомився з одним хлопчиком. Якось раз ми прийшли в один актовий зал, де захотіли заспівати на караоке. Ми думали, що впораємося, але, коли заграла музика та слова побігли по екрану, ми зрозуміли, що співати караоке не так вже й легко. Ми з товаришем вже були готові вирити оркестрову яму, де можна було б сховатися, але продовжували співати. Я намагався співати хоча б останні слова в рядку, а товариш намагався співати ті слова, яких у рядку немає.
Мій товариш пішов додому, а я залишився потанцювати на дискотеці, але потім теж вирішив піти додому. Коли я йшов у номер, один італійський хлопчик вирішив перепинити мені дорогу, сівши на стілець перед дверима. Він думав, що я не зможу відкрити двері. Я вже було почав думати, що напишуть на моєму надгробку, але потім всього лише штовхнув двері й пішов далі.
Ось так весело я провів свої канікули.