1. Присудок - В
Чому: Черешні є розкішними.
2. Додаток - А
Чому: Хочеться (чого?) щастя (іменник, родовий відмінок).
3. Означення - Д
Чому: Путь (яка?) на Голгофу.
4. Обставина - Б
Чому: Спіймав (як?) згарячу.
Завдання 17:1. Підмет - В
Чому: Ходить (хто?) білолиций.
2. Присудок - Д
Чому: Критика є критикою.
3. Означення - Г
Чому: Бажанням (яким?) творити.
4. Обставина - А
Чому: Присіли (для чого? з якою метою?) спочити.
Завдання 18:1. Підмет - В
Чому: Поважати людину - це інфінітивний присудок, який виконує дію (є наукою).
2. Присудок - Д
Чому: Починають (що робити?) цінувати.
Примітка: на мій погляд, починають цінувати - це складений дієслівний присудок.
3. Означення - Б
Чому: Талант (який?) малювати.
4. Додаток - Г
Чому: Попросили (що?) оновити сценарій.
Тестові завдання з однією відповіддю1. В Над синім бором в рудих корчах мела-крутила крута зима.
2. Г Вище всякої в світі краси - ніжна вдячність людської сльози.
3. Г Нашу індивідуальність створює пам'ять.
4. Б Син (через що? чому? з якої причини?) від розкоші вередує.
5. В Поїдемо (навіщо? з якою метою?) переймати досвід.
6. Г Приймачі (як?) підбадьорливо сиплють прогнозами.
І. Ходити - сходити;
писати - списати;
шити - зшити;
губити - згубити;
топтати - стоптати;
кидати - скидати;
ховати - сховати;
фантазувати - сфантазувати;
єднати - з'єднати;
сипати - зсипати;
чистити - зчистити;
брати - зібрати;
вести - звести;
косити - скосити;
штовхнути - зіштовхнути;
їсти - з'їсти;
хотіти - схотіти;
куштувати - скуштувати;
танцювати - станцювати;
грати - зіграти.
Вид дієслова у більшості слів змінюється (недоконаний - доконаний). Перед глухими приголосними к, п, т, ф, х (словесна формула кафе «Птах») пишемо с-.
ІІ. У садку потрібно скосити траву і зчистити від піску доріжки біля альтанки. Андрійку, ти можеш до зібрати скошену траву і зсипати її у яму?
Що складається з 17 складів і відрізняється простотою поетичної мови.