22. Поширеним є речення А Хай кожний з вас заспіває.
Б Гостям весело.
В Дідусь буде відпочивати.
Г Хлопець виявився не ликом шитий.
Д Вистава була надзвичайна.
23. НЕПРАВИЛЬНО утворено форму дієприкметника в рядку
А посаджений у затінку;
Б виготовлений із глини;
В продуманий детально ;
Г одягнувший вишиванку.
24. Установіть відповідність.
1. префіксальний;
2. суфіксальний;
3. безсуфіксний;
4. складання основ;
5. префіксально-суфіксальний.
А випадковість, їдучи, барвінковий;
Б лісосмуга, криголам, сталевар;
В захід, молодь, зелень;
Г перев’язати, ніхто, безсонний.
25. Доберіть до кожного архаїзму синонім
1. перст;
2. свічадо;
3. піїт;
4. десниця.
А поет;
Б воїн;
В дзеркало;
Г палець;
Д рука.
26. Установіть відповідність
1. означено-особове;
2. неозначено-особове;
3. узагальнено-особове;
4. безособове.
А З гармат по горобцях не стріляють.
Б Кругом гомоніли, вешталися, лагодилися до чогось.
В Можна вибрать друга і по духу брата, та не можна рідну матір вибирати.
Г Довго спали вітри у ярах на припоні.
Д Буду хлібом і цвітом ділитись, відчиняти ворота гінцям.
27. Установіть відповідність між фразеологічними антонімами:
1. відкрити душу;
2. вискочити на сухе;
3. пальцем не ворухнути;
4. надягати машкару.
А сховатися у шкаралущу;
Б попасти в тенета;
В зі шкури пнутися;
Г зривати личину;
Д берегти нерви.
28. Установіть відповідність між складнопідрядними реченнями та типами їх підрядної частини:
1. Якби мені сила та воля, жив би без горя.
2. Теплий туман слався по полю й наливав балку по самі вінця, так що дерева потопали в ньому.
3. Соборна Вкраїно, всі храми твої відбудуєм, щоб лунами дзвонів сягнути духовних вершин.
4. Україна моя починається там, де доля моя усміхається.
А підрядне умови;
Б підрядне наслідку;
В підрядне мети;
Г підрядне місця;
Д підрядне з’ясувальне.
29. Позначте рядок, в якому всі словосполучення містять омоніми.
А байка цікава – байка синя, високе дерево – високе товариство;
Б холодний клімат – холодний погляд, рій бджіл – рій думок;
В літній день – літня людина, широкий степ – просторий степ;
Г череда овець – пахуча череда, могутній тур – тур олімпіади.
30. Позначте рядок, у якому подано всі правильні форми Орудного відмінка однини іменників III відміни:
А жовчью, каламут’ю, діагоналем, зеленю, віддалю, неповторністтю;
Б жовчю, каламуттю, діагоналлю, зеленню, віддаллю, неповторністю;
В жовччю, каламутю, діагональю, зеленью, відалю, неповторністью;
Г жовч’ю, каламут’ю, діагоналем, зелен’ю, віддалю, неповторністю.
31. Неправильно побудовано речення
А Ви ніколи не замислювалися, чому в давнину число «сім» було популярним і оточеним таємничістю?
Б Слід пам'ятати, що ґрунти набагато менше здатні до самоочищення та самовідновлення, ніж повітря або вода.
В Починати приготування уроків бажано з письмових завдань, а потім варто братися за усні.
Г Твори сучасних українських письменників і майстрів слова минулих століть привернуть увагу до вічних тем буття.
Д Годинники — це штучно створені предмети, які інформують людину про час і який є дуже важливим ресурсом.
32. Правильно написано всі займенники рядка
А дехто, ніякий, скільки-небудь, абищо;
Б ніщо, будь-який, де-котрий, ніскільки;
В будь-що, якийсь, аби-хто, що-небудь;
Г нічий, хто-небудь, де-який, будь-чий;
Д будь-хто, якийсь, ніякий, хто-зна-що.
33. Перший склад наголошений у слові
А розвал;
Б тонкий;
В разом;
Г люблю.
22 г)
23 г)
24 1 Г
2 А
3 В
4 Б
5
25 1 Г
2 В
3 А
4 Д
26 1 Д
2 В
3 Б
4 А
27 1 А
2 Б
3 В
4 Г
28 1 А
2 Г
3 В
4 Б
29 Б
30 Г
31 Г
32 Г
33 В