Улітку багато людей задіяні у праці на полі. Хто догляда овочі, хто косить траву, а хто вже збира перші врожаї. Відпочиваючи за містом, я часто гав за такими працьовитими людьми і мені дуже подобалась їх старанність. Наприклад, ви можете запитати: "Що може зацікавити у праці звичайного косаря?". Та чи знаєте ви - наскільки, це клопітка робота? Тільки но сонце починає сходити на небі, а косар вже прямує на своє поле. Спочатку він обходить і обдивляється траву, вибирає з неї гілля, що можє заважати і починає точити косу. До роботи він приступа завзято і починає прокошувати невеликі рядки один за одним відкидаючи траву в один бік. Під час замаху косар стоїть прямо і опирається на одну ногу. Працює довго, майже до обіду, без перепочинку, а опісля знову береться за діло з тією самою енергією. Я дуже поважаю таких людей, за їх силу і характер.
-Практично у кожної людини в дома є телевізор. Та чи допомагає він краще вчитися?
-Я вважаю, що на це питання неможливо відповісти однозначно.
-Чому? Я, наприклад, думаю, що телебачення лише відволікає від навчання та забирає багато вільного часу.
- А як щодо освітніх передач? Ними цікавляться багато студентів та учнів. Вони мають різне функціональне навантаження, особливого значення набуває розвиток важливих навичок у учнів, що залежить від певного х слухання і перегляду.
-У наш час зустрічається все менше і менше передач, які примушують думати. У більшості випадків вони несуть розважальний характер. Сама такі розважальні шоу і серіали мають велику популярність у колі підлітків
- А я вважаю, що вибір передачі залежить у першу чергу від особистості людини, а саме від інтелігентності, культури, чуйності та психологічного настрою. Якщо відноситися до телебачення з розумом, то воно принесе користь.
-Так, але часто можна загубити ту межу коли телебачення набуває шкідливого характеру для учня і приковує його, майже у прямому значенеі цього слова, до себе.
-Потрібно слідкувати за собою і пильно стежити за впливом телебачення на життя. Краще провести час разом з друзями, чим увесь вічір провести на дивані. Тому я навіть після нашої дискусії, не відповім шкодить телебачення чи навпаки допомагає навчанню.
2. Далекий шлях пройшли швидко .
3. Найкращий твір створив В‘ячеслав Сорока.
4. Поет , у поезіях про період заслання , дуже сумує за Україною.
5. Вибачте за вчорашній випадок.
6. Протягом 20 хвилин , Іван працював добре.
7. Вибачте мне , будь ласка.
8. Будь який учень , повинен знати це.
9. Кожен день , він приїджає дуже пізно .
10. Потяг прибув о 12 годині .
11. Оранжева кулька летіла в небо .