Позначити рядок, у якому слова розташовані за алфавітом:
Г. Телемеханіка, телеміст, теленегатив, телепрограма.
Позначити рядок, у якому в усіх словах приголосні тверді:
Б. Перлина, бондар, базар, бджола.
Позначити рядок, у якому всі іменники у родовому відмінку однини мають закінчення -а (-я):
(А)
Позначити рядок, у якому в усіх словах кількість звуків і букв однакова:
Г. Спиртне, зірка, невістка, щедрість.
Позначити рядок, у словах якого відбувається зміна приголосних при словотворенні:
А. Рига, Париж, чех, Бахмач.
Позначити рядок, у якому всі займенники належать до одного розряду:
А. Хто, що, який, котрий.
Позначити рядок, у якому всі прислівники пишуться разом:
Г. Вдень, вночі, втрьох, заочі.
Позначити рядок, у якому допущені помилки у правописі слів:
Г. Орден “знак пошани”, Київська школа, епоха відродження, Стародавня Греція.
Позначити рядок, у якому всі прислівники пишуться разом:
А. Дощенту, зрештою, довподоби, навесні.
Позначити рядок, у якому в усіх словах відбувається подвоєння приголосних :
Г. Папороттю, узбережжя, навмання, спросоння.
Позначити рядок, у якому допущені помилки у написанні префіксів:
А. Пів яблука, пів огірка, пів відра, пів Києва.
Позначити рядок, у якому в усіх словах букв більше, ніж звуків:
Б. Князь, джміль, навчання, віддаль.
Позначити рядок, у якому всі дієприслівники з часткою не пишуться окремо:
В. Не чекаючи, не гаючи, не віддячивши, не склавши.
Позначити рядок, у якому всі слова слід писати з апострофом:
Г. Міжгір`я, Лук`ян, з`їзд, відв`язати.
Позначити рядок, у якому названо самостійні частини мови :
А. Іменник, прикметник, числівник, прислівник.
Позначити рядок, у якому всі дієслова І дієвідміни:
В. Читати, писати, жити, орати.
Г. Бачити, летіти, позичити, робити.
Позначити рядок, у якому всі дієприслівники доконаного виду:
Г. Принісши, пробігши, взявши, виконавши.
Позначити речення, в якому наявна прикладка:
Б. А на небосхилі – білі хмари – хвилі, наче Рось купається в гаю (М.Подолян).
Позначити речення, у якому допущено пунктуаційну помилку:
Г. Є мудра книжка - не жалій годин (В.Василашко).
Мне понравилось, как Н.В. Гоголь представил Остапа и Андрия - двух совершенно разных людей по характеру и чуствам, но из одной семьи. Остап был очень похож на отца - считал, что товарищество это самое главное, что могло быть в жизни и не прислушивался своих чуств. Андрий был противоположностью своего брата - им управляли чуства.
Также мне запомнилось, как Андрий оставался верен своей любимой до последнего своего дыхания, считая её не только своей возлюбленой, но и своей Отчизной.
Мне также запомнились слова, которые сказал Тарас Бульба: "Нет уз святее товарищества". Он считал, что друзья, товарищи самое важное, что может быть в жизни.
Также запомнилось, как Тарас Бульба убил своего сына Андрия. Этим поступком он показал, что если кто-то из его стороников предал своих товарищей, то он сразу становится предателем несмотря даже на то, что предатель это его родной сын.
морфология — раздел грамматики, изучающий слово как часть речи. В русском языке есть десять частей речи, которые принято разделять на самостоятельные, служебные и междометия. Слово. Выполнить разбор. Морфологический разбор слов проводится по определенной схеме в строгом порядке. Для того чтобы выполнить разбор слова по частям речи, нужно определить: общее грамматическое значение; морфологические признаки (или грамматические значения)
Объяснение: