М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Kerisha4
Kerisha4
12.05.2022 19:29 •  Українська мова

Вправа 1. Випишіть із наведених речень дієприкметники, визначте їх вид, стан, час і синтаксичну роль).
Він інстинктивно не звернув із наміченого шляху. Короткі ночі. Життя прив'язане до сонця. У
кімнаті висіла пауза,як добре натягнена струна. Виплеснуті хвилею
з рідної землі вони
повернулися понівечені на голе дерево палуби.
2.Творчий диктант.
I
варіант. Утворіть від поданих дієслів пасивні дієприкметники :
виховати,розбудити,перегородити,розмити, висвітлити, виграти.
І варінт. Утворіть від поданих дієслів активні дієприкметники минулого часу :
обважніти,позеленіти, згоріти,потемніти ти,опасти.
3.Колективна робота. Запишіть слова,розкривши дужки .
(Не ) полита ділянка, (не) зоране поле, (не ) полита черговим ділянка, (не) зоране трактористом
поле, (не ) прочитана книга, (не) прочитана учнем книга, (не написані твори, (не) написані
студентом твори.
5.Диктант-переклад .
На лугу
Стояла вторая половина июня, и трава уже поспела для покоса. Ничего красивее нельзя себе
представить как эти чудные горные луга ,усеянные лесными островками и по всем направлениям
изрезанные бойкими горными речками. От травы утром поднимался такой аромат,что кружилась
голова.
Виконайте морфологічний розбір дієприкметника в поданому реченні . Розставте пропущені
розділові знаки.
Сивко забiлений снігом видавався ще сивішим а лелека знову трусився біля нього від холоду.​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Valeria000
Valeria000
12.05.2022

Називний ві́сім мільйо́нів дев’ятсо́т со́рок п’ять ти́сяч чоти́риста вісімдеся́т сім

Родовий         восьми́ (вісьмо́х) мільйо́нів дев’ятисо́т сорока́ п’яти́ (п’ятьо́х) ти́сяч чотирьохсо́т вісімдесяти́ (вісімдесятьо́х) семи́ (сімо́х)

Давальний восьми́ (вісьмо́м) мільйо́нам дев’ятиста́м сорока́ п’яти́ (п’ятьо́м) ти́сячам чотирьомста́м вісімдесяти́ (вісімдесятьо́м) семи́ (сімо́м)

Знахідний ві́сім мільйо́нів дев’ятсо́т со́рок п’ять ти́сяч чоти́риста вісімдеся́т (вісімдесятьо́х) сім (сімо́х)

Орудний вісьма́ (вісьмома́) мільйо́нами дев’ятьмаста́ми (дев’ятьомаста́ми) сорока́ п’ятьма́ (п’ятьома́) ти́сячами чотирмаста́ми вісімдесятьма́ (вісімдесятьома́) сімома́ (сьома́)

Місцевий у восьми́ (вісьмо́х) мільйо́нах дев’ятиста́х сорока́ п’яти́ (п’ятьо́х) ти́сячах чотирьохста́х вісімдесяти́ (вісімдесятьо́х) семи́ (сімо́х)

4,4(65 оценок)
Ответ:
A01AA0
A01AA0
12.05.2022

Колись давним - давно жили в реченні слова , не ділилися вони тоді за значенням Не було ні головних , ні другорядних членів речення. Жили всі на рівних : весело , спокійно...

Але одного разу трапилася в реченні метушня. Усі слова сполошилися.

-Як погано!

-Хто тут головний?

Кому ми доручимо свою команду ? Немає ні матусі , ні батька. Нікому замовити за нас ні слівця. Стали думати вони й гадати. Як же вийти з цього становища ? Кого ж головним можуть назвати ? І нарешті вони визначилися.

-Той , про кого говориться в реченні , буде головним для нас. ім'я йому - ПІДМЕТ . А що робити йому в реченні , тут ПРИСУДОК буде допомагати. Стануть вони нам батьком і матір'ю. Ну , а всі інші слова будуть їхніми діточками.

-Я буду означати предмет , на який спрямована дія або стан , і відповідатиму на питання непрямих відмінків ( кого? чого? кому? чому? кого? що? ким? чим? на кому? на чому? ). Ім'я моє буде ДОДАТОК.

Усі слова на місце стали та значення прийняли. Метушня припинилася , знову настав лад. Кожен тепер буде виконувати свою роль у реченні.

4,4(63 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Українська мова
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ