І рівень 1. Сполучники підрядності записано в рядку
А коли, як, й, чи, через те що
Б якби, якщо, а, або, бо
В так що, тому що, щоб, хоч, що
Г дарма що, але, з тих пір як, то… то, де
2. Укажіть складнопідрядне речення.
А Ми ненавидимо чекання і все життя чогось ждемо.
Б Все спить, однак вже я не сплю.
В Застиг метелик над кущем, що шелестить під вітерцем.
Г Спалахнув вибух – скеля стоїть.
3. Укажіть складнопідрядне речення, в якому підкреслено головну частину.
А Як не буде птахів, то і людське серце стане черствим.
Б Знай, що в світі найтяжче – це серце носити студене.
В Друзі, висівайте доброту, бо вона, як хліб, потрібна людям.
Г Загинув би, напевно, люд нещасний, якби погасла та маленька іскра любові братньої.
4. Укажіть складнопідрядне речення, в якому підкреслено підрядну частину.
А Єсть такі на світі речі, від яких душа сія.
Б Коли б у людства не було фантазій, було б стократ на світі важче жить.
В Любов – це той солодкий дар, з якого люди роблять гіркість.
Г Не боїться любов розлуки, не дається печалі в руки, синім зором зорить у далі, хоч за це й не дають медалі.
5. Слово що виступає сполучником у реченні.
А Яка розкіш цей гай, що синіє далеко-далеко.
Б Здавна знаємо, що село думає про хліб.
В Що минуло, то вже не повернеться.
Г Мамі Ігор сказав, що веде Михася у садок.
6. Укажіть речення з однорідною підрядністю.
А У садку теж панує урочиста, замислена тиша, яка мимоволі примушує прислухатись до того, що діється в твоїй душі.
Б Якби подув вітер, якби подужчала на озері хвиля, то острівець міг би по за водою.
В Коли в тебе віра у працю згасає, поглянь на ту річку, що скелі зриває.
Г Над притомленим завороженим степом стояла така тиша, що чути було, як знизу дихає колос…
ІІ рівень
1. Установіть відповідність між реченнями та їх видами.
А означальне 1 Дуже любила мати, коли травневими вечорами витьохкували солов’ї.
Б з’ясувальне 2 Які б то звуки розітнулись, коли б ви дивних струн торкнулись!
В мети 3 Справжня весна починається, коли вкриваються сади білим
цвітом.
Г умови 4 Щоб мову свою рідну їх діти не забули, їм літери виводять
вірменки на піску.
Школьные Знания.com
Задай вопрос из школьного предмета
yuliacat715
5 - 9 классыУкраїнська література 5+3 б
власна історія про івана силу
Реклама
Следить Отметить нарушение Jitnyakovskaya12 07.05.2016
ответы и объяснения
annaburyak777
Annaburyak777 Умный
Можу запропонувати таку історію з Іваном Силою:
Надворі стояла весна, дмухав легенький вітерець. Іван Сила зі своїм видатним тренером Брякусом збирався на змагання до Києва. Зі свого містечка вони вирішили добиратися автомобілем, адже ніщо не віщувало біди.
Несподівано небо почало хмуритись та чорніти, почувся гучний голос грому, яскраво засвітила блискавка. Потроху накрапував дощ. Це не абияк заважало їхати: дорогу поступову розмивало, вітер ламав кущі та скидав додолу дерева. Всюди стало темно і почалась справжня злива.
Проте Брякус та Іван поспішали на змагання та вирішили не зупинятись. Несподівано сталось лихо: щось важке та велике впало на дорого, автомобіль, що їхав попереду зник у темряві.
Брякус вийшов з машини та оглянув дорогу:
- Іване, сталось нещастя: дерево звалилось на машину. Треба терміново дістатись до найближчої станції та викликати до
- Докторе Брякусе, можливо, я до швидше? – запитав Сила, виліз із машини та підійшов до дерева, що впало.
Несподівано Іван підняв цей здоровенний дуб, що було середньостатистичній людині не під силу, та віджбурнув його подалі:
- Дякувати Богу, що привалило лише задні сидіння, на котрому нікого не було. Але машина потребуватиме сильного ремонту.
Чоловік з автомобіля почав потроху вибиратись та намагався оговтатись від шоку:
- Мужчини, щиро вам дякую! Ви стали моїми рятівниками!
- Немає за що, бо допомагати слабшим – обов’язок кожної людини!
Буря почала стихати та Іван з тренером продовжили свій шлях. На тих змаганнях Сила посів перше місце, а грошовий приз пожертвував тому чоловікові на ремонт машини.