М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Виділіть правильне визначення дієприкметника: *
А) особлива форма дієслова;
Б)особлива форма прикметника;
В) самостійна частина мови;
Г) службова частина мови.
2. Ознаки яких частин мови має дієприкметник? *

А) дієслова та іменника;
Б) іменника та числівника;
В) прикметника та іменника;
Г) дієслова та прикметника
3. Дієприкметниковий зворот – це : *

А) дієслово із залежним словом;
Б) словосполучення з підрядним зв’язком;
В) дієприкметник із залежним словом;
Г) дієприкметник, що перейшов у іменник.
4. Дієприкметники можуть бути активними або пасивними. Позначте, які з поданих дієприкметників відносяться до пасивних: *

А) Стрекочучий, надсилаючий, зустрічаючий.
Б) Киваючий, налитий, наливаючий.
В) Прибитий, відсунутий, засипаний.
Г) Посивілий, керуючий, зриваючий.
Ґ) Хлоп’ячий, козячий, оленячий.
5. Позначте, у яких з поданих речень є дієприкметниковий зворот *

А) Попереду йшов лий Лукан у білій сорочці в півнях .
Б) Велетенський диск розпеченого голубого світила повільно рухається над безживними розсипищами чорних і брудно-коричневих скель
В)Фіалкові барви заходу сонця, навислі над червоними смугами, зачаровували митця.
Г) За селом починалося розкидане в горах та глибоких ярах село.
Ґ) Чинник везіння, посідаючий у житті людини вагоме місце, часто сприяє її розвиткові.
6.Потребує редагування речення *

Подорожні вийшли на сежку, засипану снігом.
Дівчинка, написавша оповідання, стала переможцем конкурсу.
На стіні висів плакат, намальований учнями нашого класу.
Автомобіль ,навантажений вугіллям, зупинився на узбіччі.
7. У яких рядках у закінченнях дієприкметників пишеться буква і *

А) міцніюч… руки, небачен…м землям, немигаюч…ми очима, в осушен…м болоті.
Б) родюч…м ґрунтом, горюч…й сльозі, на обважніл…м колоссі, з відповідаюч…ми працівниками.
В) замерзаюч… пташки, розквітл…й квіточці, на дрижач…м кремні, у вивернут…м кожусі.
Г) перемагаюч… бійці, розв’язан..й задачі, на відкрит…й виставці, у забут…й книзі.
8. Знайдіть речення, в яких дієприкметники з НЕ записані не правильно: *

А) Невідремонтований прилад погано працював.
Б) Непомічені Мурчиком пташенята причаїлися в заростях.
В) Незакінчений портрет притягував погляди всіх, кому майстер показував його.
Г) Навіть у серпні трава на луках була не зжовкла, не висохла.
9. Визначте, в яких рядках допущено помилку: *

А) нескорений народ, нездолàнна сила, виконане завдання, об’єднані загони.
Б) затриманий злочинець, загаченний став, незлíченні м’ячі, за гості.
В) обтрушені груші, скопаний город, здоровений вовк, нездíйснені мрії.
Г) нездійснéнні плани, перевезені меблі, куплена сукня, заведений мотоцикл.
10. Встановити відповідність До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ. З’ясуйте, в яких рядках подані словосполучення є : *
ів
А) сердитий вітер, смачна ягода, хворий батько; зелений килим; Б)вишитий рушник, обсипаний борошном, отримана листівка, перев’язана рука; В)завдання виконано, сорочку вишито, шлях пройдено, підлогу вимито; Г)посивілий дідусь, зів’яла троянда, пригорілий пиріг, достиглий врожай; Д) палаючий обрій, зеленіючий очерет, згасаючі зорі, крокуюча тінь.
Активними дієприкметниками теперішнього часу
Активними дієприкметниками минулого часу
Пасивними дієприкметниками
Безособовими формами на –но, -то.
Прикметниками
Активними дієприкметниками теперішнього часу
Активними дієприкметниками минулого часу
Пасивними дієприкметниками
Безособовими формами на –но, -то.
Прикметниками
Складіть 2 речення з дієприкметниковим зворотом так, щоб в одному речення відокремлювався зворот комами, а в іншому ні *

👇
Открыть все ответы
Ответ:
zisi
zisi
11.12.2020
1)у мене є друг. з ним я познайомився ще у першому класі. він теж навчається у моїй школі, але в паралельному класі.

    мого друга звати остап. він невисокого зросту.  лице у нього кругле. волосся русяве. очі блакитні, мов небо. він багато знає.  мені з ним цікаво і весело. вчиться він теж добре.  він сміливий і сильний. остап відвідує спортивну секцію. може захистити слабшого. він щирий і справедливий.

      у нього є хобі. він гарно малює. про остапа можна ще багато сказати. головне, що він є хорошим другом.

4,4(59 оценок)
Ответ:
SanGrey
SanGrey
11.12.2020

  здається — фонетична транскрипція 1) - [здайец': а];     2)  - [здайет'с'а]

звукова схема:

1)   - - • = • =: •         2)  - - • = • =  = •

2. позначити наголос рискою над буквою "є", над звуком "е".

3. поділити на склади -  [зда / йе / ц': а].

4. у слові три склади: усі склади — відкриті; 1-й і 3-й — ненаголошені, 2-й — наголошений.

5. у слові 8 букв і 7 звуків; кількісної відповідності немає, тому  що буква є у позиції після голосного позначає два звуки —  [йе]; буквосполучення -тьс- унаслідок асиміляції позначається  як [ц': ].

6. голосні звуки: [а], [е], [а]:

[а] перший і третій — голосний заднього ряду низького підняття, ненаголошений;

[е] — голосний переднього ряду середнього підняття, наголошений.

7. приголосні звуки: [з], [д], [т'], [й], [с']:

[з] — шумний, передньоязиковий, зубний, щілинний, дзвінкий, свистячий, твердий;

[д] — шумний, передньоязиковий, зубний, проривний, дзвінкий, твердий;

[й] — сонорний, середньоязиковий, щілинний, м’який;

[т'] — шумний, середньоязиковий, проривний, глухий, м’який;  

[с'] — шумний, передньоязиковий, зубний, щілинний, глухий, свистячий, пом’якшений.

8. приголосний т у позиції перед с асимілюється ним, і це буквосполучення читається як [ц': ].

9. незважаючи на процеси асиміляції пом’якшений подовжений

[ц': ] графічно передається буквосполученням -тьс-: здається.

4,8(7 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Українська мова
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ