тільки тих, хто недовчився як слід у школі чи університеті. мудрість ця наставляє усіх людей без винятку.
по-перше, людина може вчитися чого завгодно. протягом життя їй знадобиться багато умінь, навичок, знань. корисно, наприклад, навчитися ремонтувати кран, що тече. або міняти на куртках блискавки. або ж глядіти за малою дитиною. ці вміння найчастіше не вчителі в аудиторіях вузів або за шкільною партою. ніяка школа та університет, я певен, неспроможна дати людині абсолютно всі знання та вміння, які їй будуть потрібні.
по-друге, існує ще одна народна мудрість. вона звучить так: «уміти – за плечима не носити». тобто знання та вміння завжди людині корисні. навіть якщо в них гострої потреби, як видається, немає. вони все одно ще стануть у пригоді в житті.
прикладом особистості, яка вчилася все своє життя, можна назвати тараса шевченка. він був українським митцем, підняв на новий рвіень нашу національну літературну мову, освоїв написання літературних творів російською мовою, виступав як драматург, цікавився іншою театральною творчістю, ріс як художник…
такою ж особистістю була відома українська письменниця марко вовчок. вона захоплювалася іноземними мовами, літературою високого класу, збирала фольклор, обожнювала мандрівки та спілкування з цікавими людьми. марко вовчок багато переписувалася з відомими суспільними діячами, митцями. це давало їй багато цінної інформації. свої надбання в навчанні вона вкладала у свою творчість.
отже, немає ніяких причин, щоб не вчитися все життя сумлінно. я повністю підтримую цю думку.
не можна уявити україни без карпат (р. велика гірська система розкинулась на заході країни. найвищою вершиною в українських карпатах (м.в.) є гора говерла. до неї можна дістатися на підйомнику. унизу бурхливі гірські річки пронизують карпати (з. вони вузькі та неглибокі, проте часто з порогами. до озера синевир - перлини карпат (р.в.) - ведуть зелені стежки. на схилах карпат (р.в.) розкинулися гладкі полонини. там пасуться численні отари овець. рослинний і тваринний світ у карпатах (м.в.) багатий та різноманітний. високо у горах росте славнозвісний едельвейс. цілющі джерела пробивають землю карпат (р. тому в санаторіях і на відпочинкових базах завжди людно. серцем карпат (р.в.) є чудове місто яремче. чудовим карпатам (д.в.) поети присвячують свої вірші. туристи прїжджають помилуватися карпатами (ор.в.) та чудово відпочити. я хочу описати гірську систему, що розкинулась на заході україни. звуть її українськими карпатами (ор. саме карпатам (д.в.) властиве гармонійне поєднання високих гір з мальовничими полонинами. вершини карпат (р.в.) вкриті білими шапками. тут серед холоду ховається в затишних невеликих ущелинах витривалий едельвейс. у карпатах (м.в.) багато схилів, вкритих листяними та хвойними деревами. гора говерла - найвища точка українських карпат (р. а поряд на нижчих схилах простягаються гладкі полонини. на зелених острівцях карпат (р.в.) пасуться численні отари овець. у глибокому серці гір розкинулось блакитне озеро. синевир вважається перлиною карпат (р. воно таке чисте, що там водиться форель. спокійні та стрімкі річкові потоки пронизують карпати (зн. їхні бурхливі гірські пороги люблять долати спортсмени. цілющі джерела кличуть численних гостей у карпати (м. у цьому краї живуть гуцули. вони пишаються рідними карпатами (ор.
тільки тих, хто недовчився як слід у школі чи університеті. мудрість ця наставляє усіх людей без винятку.
по-перше, людина може вчитися чого завгодно. протягом життя їй знадобиться багато умінь, навичок, знань. корисно, наприклад, навчитися ремонтувати кран, що тече. або міняти на куртках блискавки. або ж глядіти за малою дитиною. ці вміння найчастіше не вчителі в аудиторіях вузів або за шкільною партою. ніяка школа та університет, я певен, неспроможна дати людині абсолютно всі знання та вміння, які їй будуть потрібні.
по-друге, існує ще одна народна мудрість. вона звучить так: «уміти – за плечима не носити». тобто знання та вміння завжди людині корисні. навіть якщо в них гострої потреби, як видається, немає. вони все одно ще стануть у пригоді в житті.
прикладом особистості, яка вчилася все своє життя, можна назвати тараса шевченка. він був українським митцем, підняв на новий рвіень нашу національну літературну мову, освоїв написання літературних творів російською мовою, виступав як драматург, цікавився іншою театральною творчістю, ріс як художник…
такою ж особистістю була відома українська письменниця марко вовчок. вона захоплювалася іноземними мовами, літературою високого класу, збирала фольклор, обожнювала мандрівки та спілкування з цікавими людьми. марко вовчок багато переписувалася з відомими суспільними діячами, митцями. це давало їй багато цінної інформації. свої надбання в навчанні вона вкладала у свою творчість.
отже, немає ніяких причин, щоб не вчитися все життя сумлінно. я повністю підтримую цю думку.