Між однорідними членами речення, які не з’єднані сполучниками.
Між однорідними членами речення, які з’єднані двома або більше однаковими сполучниками: і...і, ні...ні, чи...чи, або...або.
Між однорідними членами речення, з’єднаними протиставними сполучниками: а, але, однак, проте, зате, так.
Перед словами а саме, як-от, як та інші.
Для виділення звертань і пов’язаних з ними слів.
Кома у складному реченні ставиться:
Для відокремлення речень, що входять до складу складносурядного речення.
Для відокремлення речень, що входять до безсполучникового складного речення.
Для відокремлення речень, що входять до складного речення з безсполучниковим і сурядним зв’язком.
Для відокремленя підрядних речень від головних у складнопідрядному реченні.
Для відокремлення речень, що об’єднуються в складне речення за до повторюваних сполучників і...і, ні...ні, або...або, то...то, чи...чи та ін.
Крапка з комою ставиться:
Між реченнями, що входять до складного безсполучникового речення, коли вони поширені або всередині їх є розділові знаки.
Між поширеними однорідними членами речення і особливо якщо в середині хоч би одного з них є коми.
Між реченнями – частинами складносурядного речення, які зв’язані сполучниками а, але, проте, однак, все ж таки, коли вони мають значний обсяг або всередині їх є кома.
Двокрапка ставиться:
+
Після узагальнюючих слів, перед однорідними членами речення.
Між двома речення в складному безсполучниковому реченні, якщо друге речення розкриває зміст першого або вказує на причину того, про що йдеться в першому реченні.
Тире ставиться:
Між підметом і присудком, коли присудок виражений іменником у називному відмінку, а дієслова-зв’язки немає.
Між підметом і присудком, якщо один з цих членів виражений інфінітивом.
Перед словами це, ось, значить, якщо присудок, виражений іменником у називному відмінку або інфінітивом, приєднується за до цих слів до підмета.
На місці пропущеного члена речення, переважно присудка.
Перед узагальнюючим словом, що стоїть після однорідних членів речення.
Наша сім’я дуже любить дивитися фільми, тому ми дуже часто ходимо в кінотеатр, але фільми які ми дивилися раніше мені подобалися, тільки в невеликому ступені, тому в кіно ходила з великою неохотою. Але одного разу ми пішли на один особливий фільм, який вразив мене дуже сильно. Це був незвичайний кінотеатр і не зовсім звичайний фільм, ми поїхали в Київ і там потрапили на сеанс у кінотеатрі, де показували фільм про хлопчика, який зміг вижити в дуже страшної ситуації, і навчився жити без сім’ї, знайшовши вірних друзів. Він вступив в магічну школу, і став вчитися чарівництву. Він показав себе настільки сильним і стійким, до всіх примхам долі, що здався мені найкращим з усіх героїчних персонажів, і мені навіть захотілося мати такого друга по справжньому. Той фільм йшов дуже довго, кінотеатр був маленьким і переповненим іншими дітьми, але ми з мамою догледіли цей фільм до кінця, а потім вирішили подивитися вдома ще раз, так він нам сподобався. Подивившись фільм, я усвідомив, що навіть маленький хлопчик може змінити наш світ, для цього зовсім не потрібно бути супер- героєм, і володіти чарівною силою, навіть чарівна паличка і та не потрібна, оскільки хлопчик на екрані міг це зробити зовсім не використовуючи ніяку паличку, він просто приносив людям добро, зміцнював їх віру в себе, свої сили, навчав тих хто цього хотів і допомагав слабким піднятися на ноги. Ім’я цього хлопчика, яке так вразило моє дитяче уявлення кілька років назад, було Гаррі Потер, і фільм цей вважається призначеним тільки для маленьких дітей, але і сьогодні я вважаю його найкращим, а той похід в кіно став найкращим у моєму житті.Вийшовши з кіно я назавжди вирішив для себе бути тим ким я є, не прагнути видавати себе за того, ким бути не можу. Цей фільм мене багато чому навчив, такому, що до мені в подальшій дорослого життя, чинити правильно і здійснювати вірні вчинки.
Зараз Марічка у своїй кімнаті, і притому не в найкращому настрої. При тому дощі я мала б промокнути до нитки. Якже мені це зробити, коли зовсім мало часу для такої справи! Як же мені хотілося поїхати з ними на море, але на роботі не відпустили. Якщо вони добре працюватимуть, то щось зароблять. Я гадаю, що вже як що так склалося, то так і має бути. Погода тут гарна, дні теплі, зате по ночах буває вітер. Вибачайте мені за те, що я вас образила. Я хочу, щоб мої лілії зацвіли. Я ж тебе просила, що б такого більше не було! Таж іду вже, йду! Сьогодні вночі мені не давала спати все та ж невідчепна думка про незакінчені справи. Підкажіть, ці яблучка теж із Закарпаття? Кожного дня одно і те ж, ви зовсім сором втратили!
Кома у простому реченні ставиться:
Між однорідними членами речення, які не з’єднані сполучниками.
Між однорідними членами речення, які з’єднані двома або більше однаковими сполучниками: і...і, ні...ні, чи...чи, або...або.
Між однорідними членами речення, з’єднаними протиставними сполучниками: а, але, однак, проте, зате, так.
Перед словами а саме, як-от, як та інші.
Для виділення звертань і пов’язаних з ними слів.
Кома у складному реченні ставиться:
Для відокремлення речень, що входять до складу складносурядного речення.
Для відокремлення речень, що входять до безсполучникового складного речення.
Для відокремлення речень, що входять до складного речення з безсполучниковим і сурядним зв’язком.
Для відокремленя підрядних речень від головних у складнопідрядному реченні.
Для відокремлення речень, що об’єднуються в складне речення за до повторюваних сполучників і...і, ні...ні, або...або, то...то, чи...чи та ін.
Крапка з комою ставиться:
Між реченнями, що входять до складного безсполучникового речення, коли вони поширені або всередині їх є розділові знаки.
Між поширеними однорідними членами речення і особливо якщо в середині хоч би одного з них є коми.
Між реченнями – частинами складносурядного речення, які зв’язані сполучниками а, але, проте, однак, все ж таки, коли вони мають значний обсяг або всередині їх є кома.
Двокрапка ставиться:
+
Після узагальнюючих слів, перед однорідними членами речення.
Між двома речення в складному безсполучниковому реченні, якщо друге речення розкриває зміст першого або вказує на причину того, про що йдеться в першому реченні.
Тире ставиться:
Між підметом і присудком, коли присудок виражений іменником у називному відмінку, а дієслова-зв’язки немає.
Між підметом і присудком, якщо один з цих членів виражений інфінітивом.
Перед словами це, ось, значить, якщо присудок, виражений іменником у називному відмінку або інфінітивом, приєднується за до цих слів до підмета.
На місці пропущеного члена речення, переважно присудка.
Перед узагальнюючим словом, що стоїть після однорідних членів речення.