361 Складіть і запишіть речення за однією зі схем (на вибір). 1. [.], i[ ], ().
]C
2. [ ], ( ), але [ ]. 3. [ ], (), i[ ], ( )
362 I. Відновіть і запишіть складні речення, уставляючи потрібні сполучники й спо-
лучні слова. Позначте скісною рискою (0) межі частин.
1. Вишиває і співає, ... ніхто не зна, узор вона кінчає, ту пісню
почина (М. Рильський). 2. Повертало на обід, ... здавалося, день ще й
не починався (С. Скляренко). 3. ... гілки покидає останній листочок, верба
шукає забуття й покори в холодах, у снігах, ... ці речі для життя непри-
йнятні (В. Думанський). 4. Біла скатертина снігу зійшла з полів і лугів,
... очам бузьків показалися широкополі лани, зеленіли густою рунню
озимини, жита-пшениць (Т. Бордуляк). 5. На вогонь можна дивитися
нескінченно й щоразу бачити в ньому щось нове, ... потім настає мить, ...
вже ні про що не думаєш (0. Васильківський).
ДОВІДКА. 1) і, де, де; 2) але, що; 3) коли, але.
II. Поясніть написання виділених слів. Наведіть свої приклади на це правило,
