М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
evozniukk
evozniukk
08.08.2021 20:09 •  Українська мова

Як ви розумієте прислів’я «птицю пізнають по пір’ю, а людину по мові.»

👇
Ответ:
lechyktvoeimamke
lechyktvoeimamke
08.08.2021

каждую птицу узнают по перъю а человека узнают по языку

4,6(52 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
carevruslan
carevruslan
08.08.2021
Добрый день! Рад принять роль школьного учителя и помочь вам разобраться в задании.

Задание состоит в том, чтобы изменить окончания имён существительных и, при необходимости, использовать прилагательные.

Давайте приступим к решению:

1. Малювати, фарби -
Чтобы составить словосочетание, изменим форму слова "малювати" на третью форму единственного числа - "малює".
Теперь, чтобы соединить это слово с "фарби", добавим перед ним прийменник "за".
Получаем словосочетание: "Малює за фарби".

2. Гратися, подвір'я -
Изменим форму слова "гратися" на третью форму единственного числа - "грається".
Чтобы соединить это слово с "подвір'я", добавим перед ним прийменник "на".
Итак, получаем словосочетание: "Грається на подвір'ї".

3. Росте, сніг -
Изменим форму слова "росте" на третью форму единственного числа - "росте"
Чтобы соединить это слово с "сніг", добавим перед ним прийменник "на".
Таким образом, получаем словосочетание: "Росте на снізі".

Итак, ответы на задание:

1. Малює за фарби.
2. Грається на подвір'ї.
3. Росте на снізі.

Надеюсь, эти объяснения помогли вам понять задание и его решение. Если у вас возникнут ещё вопросы, не стесняйтесь задавать их!
4,7(85 оценок)
Ответ:
SanGrey
SanGrey
08.08.2021

  здається — фонетична транскрипція 1) - [здайец': а];     2)  - [здайет'с'а]

звукова схема:

1)   - - • = • =: •         2)  - - • = • =  = •

2. позначити наголос рискою над буквою "є", над звуком "е".

3. поділити на склади -  [зда / йе / ц': а].

4. у слові три склади: усі склади — відкриті; 1-й і 3-й — ненаголошені, 2-й — наголошений.

5. у слові 8 букв і 7 звуків; кількісної відповідності немає, тому  що буква є у позиції після голосного позначає два звуки —  [йе]; буквосполучення -тьс- унаслідок асиміляції позначається  як [ц': ].

6. голосні звуки: [а], [е], [а]:

[а] перший і третій — голосний заднього ряду низького підняття, ненаголошений;

[е] — голосний переднього ряду середнього підняття, наголошений.

7. приголосні звуки: [з], [д], [т'], [й], [с']:

[з] — шумний, передньоязиковий, зубний, щілинний, дзвінкий, свистячий, твердий;

[д] — шумний, передньоязиковий, зубний, проривний, дзвінкий, твердий;

[й] — сонорний, середньоязиковий, щілинний, м’який;

[т'] — шумний, середньоязиковий, проривний, глухий, м’який;  

[с'] — шумний, передньоязиковий, зубний, щілинний, глухий, свистячий, пом’якшений.

8. приголосний т у позиції перед с асимілюється ним, і це буквосполучення читається як [ц': ].

9. незважаючи на процеси асиміляції пом’якшений подовжений

[ц': ] графічно передається буквосполученням -тьс-: здається.

4,8(7 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Українська мова
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ