1. Записати речення. Розставити пропущені розділові знаки. Знайти звертання, указати поширені вони чи непоширені. Визначити, якою частиною мови вони виражені, в якому відмінку вжит і братику за добреє слівце.
- Запалай мій вогнику крилатий полум'ям привітним і незлим.
- Дорогі учні Піклуйтеся про своє здоров'я - займайтеся спортом!
- Як ти співаєш Півне веселенько... Тебе я слухала б довіку куме мій!
- Ти не заблудилась у наших полях дівчино?
- Грайте в шахи майбутні чемпіони!
- Спи ж ти малесенький пізній бо час
