М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Відокремлення додатків Відокремлюються додатки, виражені іменниками з окремлення прийменниками крім , окрім , опріч, заміст ь, за винятком, зокрем а, особливо, на відміну від та ін. Такі конструкції мають значення виключення, включення або заміщення одного предмета іншим. 1. Нікого тут нема, крім мене й господині (М . Рильський). 2. На відміну від безплідних кучугур, земля тут така, що могла б усе родити (О. Гончар). На письмі відокремлені додатки виділяються комами. ЗВЕРНІТЬ УВАГУ! Додаток не відокремлюється, якщо прийменник замість можна замінити прийменником за. Я це зроблю замість тебе. Також відокремлюються додатки: 1) Пов’язані з іменниками або займенниками,що вказують на порівняння або зіставлення, що приєднуються сполучниками ніж, аніж: Гірше не бува, аніж докору людського слова (О.Довгий). 2) Означають тему розмови,супроводжуються прийменником щодо та сполучником то: Щодо вашої пропозиції, то її розглянуто і враховано. Вправа. Спишіть речення, розставляючи пропущені розділові знаки. Підкресліть відокремлені додатки разом зі словами, за до яких вони приєдну­ ються. 1. Хто окрім тебе любий до схололу душу нині пробудить? (М.Воробей). 2. А я не знаю нічого ніжнішого окрім берези (Леся Українка). 3. Ця несподівана зустріч зворушила всіх особливо дітей (В. Минко). 4. Там замість житечка в теплеє літечко терен зацвів (Г.Чупринка). 5. У хліві крім ластів’ячого гнізда під кроквою нічого не було (Гр. Тютюнник). 6. А тепер замість крила парусника Тоня й Віталій бачать вдалині посеред затоки темну непорушну гору якусь (О. Гончар). 7. Ягід навколо особливо дикої малини була сила-силенна (В.Донченко). 8. За винятком баби Оришки малий Чіпка нікого не любив (Панас Мирний).

👇
Открыть все ответы
Ответ:

ответ:У чому полягає сімейне щастя? Сімейне щастя складається з багатьох аспектів таких як :порозуміння у сім'ї, повага один до одного, довіра, вдячність, кохання, підтримка. У сім'ї завжди повинна бути гармонія і довіра, щоб члени сім'ї почували себе комфортно один із одним. У творі Генріка Ібсена "Ляльковий дім" автор показує подружню пару у яких є троє дітей Нору і Торвальда Хельмерів. На перший погляд це хороша дружня сім'я , але чи є в них сімейне щастя? Ні немає.Торвальд не сприймав Нору серйозно в його очах вона неначе дитина за якою потрібно доглядати. За весь час їхнього шлюбу Торвальд жодного разу не спробував поспілкуватися з Норою на серйозні теми. Хельмери були не наче чужі одне одному люди не знаючи про проблему один одного. Нора жила у затишку ні про що не турбувалася нічого не вміла. Так вона жила усе своє життя Спочатку нею опікувався батько, а потім чоловік, які створили для неї маленький затишний світ. Розуміючи це Нора порівнює себе із лялькою. У Нори і Торвальда не було сімейного щастя тому що вони не розуміли один одного. Нора вважала свого чоловіка хорошим і тим хто заради неї готовий відмовитися від всього, але у важкій ситуації Хельмер забув про своє кохання і боявся лише за себе, цим самим відкривши очі Норі на те, що вона зовсім не знала і не розуміла власного чоловіка. Пару Нору і Торвальда не можна назвати щасливою сім'єю, томущо у них не було тих відносин, які є у справжньої щасливої сім'ї.

Объяснение:

4,4(38 оценок)
Ответ:
miloradovich04
miloradovich04
27.08.2022

Пошук...

Твори / Твори українською / Характеристика жинок "Хіба ревуть воли, як ясла повні?", Панас Мирний

Аналіз байки "Муха і Бджола", "Жаба й Віл", "Щука", Глібов

Перегляди: 4845

Глібов Леонід

Ідейно художній аналіз байки Л. Глібова "Муха і Бджола":

Вступ: розповідь про Муху-ледащицю та її байдикування.

Основна частина: зустріч Мухи і Бджоли та їхня розмова про значення праці.

Мораль: не можна бути лінивим і нахабним, треба любити чесну працю, яка нас годує.

Якими людськими рисами наділена Муха, а якими Бджола:

Муха – це носій соціального зла, паразит, зухвалий нероба, який вбачає сенс свого існування в безперервному гультяйстві. Л. Глібов наділяє її такими рисами, як хвалькуватість, зухвалість, чванливість, безсовісність.

Бджолі властиві якості, характерні для "маленької людини". Вона – скромна, працьовита, чесна. Їй навіть ніколи перепочити: з ранку до вечора вона у праці, у "клопотах у полі".

Чого навчає байка Л. Глібова "Муха і Бджола":

Засуджувати ледарство, неробство, обмеженість, паразитичне існування; схвалювати працелюбність, справедливість, чесність.

Объяснение:

Зараз тоб треба скласти твір за цими даними.

4,8(82 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Українська мова
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ