М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
taoo
taoo
04.12.2021 15:56 •  Українська мова

Тестування з теми «Частини мови» ІІІ варіант

1. Укажіть рядок, у якому найповніше подано граматичні ознаки іменника:
а) змінюється за родами й часами;
б) змінюється за числами й особами;
в) змінюється за числами, відмінками;
г) змінюється за відмінками, іноді – за числами;
ґ) належить до певного роду, відміни, змінюється за числами й відмінками.

2. Укажіть рядок, у якому допущено помилку в написанні власних назв:
а) чай «Сюрприз», княгиня Ольга, кіт Мурчик, Дніпро, Чорне море;
б) Тихий океан, цукерки «Стріла», Верховна Рада, Черкаси, озеро Світязь;
в) медаль «За відвагу», Восьме березня, Генеральний прокурор України, кінотеатр «Юність», Кабінет Міністрів України;
г) орден Слави, Альпи, Чумацький Шлях, Президент України, автомобіль «Лада»;
ґ) газета «Буковина», Іван Петренко, Байкал, свято Перемоги, телевізор «Райдуга».

3. Укажіть рядок, у якому є іменники першої відміни:
а) хлоп’я, круча, лоша, колосся, стеля;
б) маля, весілля, груша, ємкість, проміння;
в) душа, лінія, земля, суддя, Микола;
г) хмара, яблуко, ясність, заграва, каліка;
ґ) машина, насіння, Наталка, зоря, мавпа.

4. Укажіть рядок, у якому всі прикметники відносні:
а) золотистий горицвіт, вчителева книга, студентська їдальня, цікава задача;
б) осінній лист, вишневий кисіль, вовчий погляд, меблевий салон;
в) золоті сережки, зелений борщ, скляна ваза, ситцева сукня;
г) заячий хвіст, круглий хліб, книжкова шафа, горіхові вафлі;
ґ) залізний обруч, новий зошит, простий олівець, сільська хата.

5. Виберіть правильне твердження:
а) Не з прикметниками пишеться окремо, якщо слово без не не вживається;
б) не з прикметниками пишеться окремо, якщо у реченні є протиставлення або прикметник у реченні виступає присудком;
в) не з прикметниками пишеться разом, якщо не заперечує лексичне значення слова;
г) не з прикметниками пишеться окремо, якщо їх можна замінити синонімами без не;
ґ) не з прикметниками пишеться разом завжди.

6. Укажіть рядок, у якому прикметники мають складену форму вищого ступеня порівняння:
а) більш влучний, менш короткий, більш глибокий, менш широкий;
б) найдорожчий, найбільш вагомий, щонайкращий, менш дорогий;
в) яскравіший, найяскравіший, більш міцний, менш сильний;
г) рішучий, рішучіший, більш рішучий, менш рішучий;
ґ) дзвінкий, найдзвінкіший, якнайдзвінкіший, менш дзвінкий.

7. Визначте речення, в якому вжито неозначений займенник.
а) Нащо мені сиротою на сім світі жити? (Т.Шевченко).
б) Не хвали сам себе, нехай тебе інші похвалять (Народна творчість).
в) Криниця не одна, можна з будь-якої напитись (Народна творчість).
г) Тих сліз повік нікому не зібрати, якими відтужили журавлі (Л.Тендюк).
ґ) Усякому всяка робота легка (Народна творчість).

8. Завершіть подане твердження. Кількісні числівники змінюються…
а) за родами, числами, відмінками;
б) за відмінками;
в) за числами;
г) за родами;
ґ) за числами і відмінками.

9. Завершіть подане твердження. У числівниках на позначення десятків відмінює(ю)ться…
а) перша частина;
б) обидві частини;
в) не відмінюється жодна частина;
г) друга частина;
ґ) перша частина подібно до іменників.

10. Укажіть рядок, у якому в усіх числівниках уживається ь:
а) тринадцят...ма, чотир..ма, п’ят...мастами;
б) шіст...сот, чотир...мастами, дев’ят...надцять;
в) вос...ми, тридцят...ма, п’ят...надцять;
г) чотир...ох, тридцят...ма, шіст...ма;
ґ) вос...ми, тридцят...ма, п’ят...надцять.

11. Укажіть речення, у якому вживається питальний займенник.
а) Мову ту, що рідною люди зовуть, ти ніде й ніколи, синку, не забудь (В.Верба).
б) Сорок років він обробляв поле, яке простяглось аж до лісу (В.Сухомлинський).
в) Розвідник лежав непорушно, нічим не видаючи свою присутність (Ю.Збанацький).
г) Скільки книг в оцій книгарні? (Т.Волгіна).
ґ) Добре жити тому, чия душа і дума добро навчилися робить (Народна творчість).

12. Визначте рядок, у якому займенники пишуться через дефіс:
а) аби/кому, де/сь, казна/з/ким, будь/у/кого, ні/чий;
б) ні/скільки, будь/хто, ким/небудь, аби/яким, ні/що;
в) будь/що, казна/який, що/небудь, хтозна/скільки, будь/ким;
г) аби/з/ким, аби/у/кого, будь/скільки, ні/у/кого, будь/що;
ґ) котрий/сь, ані/чий, ні/за/чим, ні/у/скількох, бозна/який.

👇
Ответ:
kolikova05
kolikova05
04.12.2021

за этот огромный тест?Лол

4,4(39 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ayshatalieva01
ayshatalieva01
04.12.2021
Українська мова вважається наймилозвучнішою у світі. вона дивує й захоплює багатством словника, безмежністю форм, плинністю. цією мовою були написані неперевершені твори шевченка, франка, лесі українки, коцюбинського. українське слово живе в піснях мого народу, чаруючи світ поетичністю, мінливістю настроїв. воно вводить нас у чарівний світ народних вірувань, у народну творчість, вчить любити рідний край, велику батьківщину. українська мова могутня, глибинна. і кожне слово має свій відтінок: сум, радість, гумор, щедрість, щирість. мова розчулює, закликає до боротьби, клекоче у ненависті до зла, несправедливості, насильства. тож бережімо красу й чистоту рідної мови. нехай наповнює вона наші душі багатством і красою духовності.
4,6(92 оценок)
Ответ:
Щастя - поняття дуже широке. кожен може розуміти його по-різному. в моєму власному сприйнятті, щаслива людина - це така людина, яка кожен день вміє наповнювати важливими і цікавими для неї речами. завдяки цьому, ніколи не жаліється на якісь невдачі. звісно, що сьогодні дуже важко бути цілком щасливим. у повсякденному житті у кожного можуть виникати труднощі, які псують настрій і жагу йти до своїх цілей. але це не повинно зупиняти. що робить щасливою саме мене? складне питання, бо є багато речей, які змушують мене посміхається. по-перше, я маю близьких мені людей, підтримка і присутність яких, дає мені змогу відчувати себе потрібною. також в мене є хобі, улюблена справа. я приділяю їй досить багато часу і це хобі займає велике місце в моєму житті. і це не обтяжує, а навпаки, надає внутрішнього стержню через відчуття того, що я на щось здатна. не буду сперечатися, що інколи, настрій настільки поганий, що майже нічого, що нещодавно змушувало почувати себе щасливою, не є тримати себе в руках. у таких випадках мені є спостереження за красою, яка мене оточує. вона ж повсюди. і в природі, і в людях і в мистецтві. не кожен помічає цю красу через підвищений темп життя в суспільстві. тому, інколи, важливо все-ж-таки натиснути на гальма. навіть якщо не має змоги виїхати на природу, то хоча б просто посидіти коло вікна. навіть дивлячись на вогні сучасного міста з кружкою в руках, можна свій мозок до ладу, аби наступного дня, знову й знову шукати по життю такі речі, які роблять мене радісною. або ж, зберігати такі спогади, які роблять мене щасливою.  чи можу я назвати себе щасливою? не знаю. та я знаю, що робить мене такою. тому і далі буду робити все, що в моїх силах, аби справді почуватися щасливою людиною!
4,4(54 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Українська мова
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ