Списати речення, підкреслити члени речення, визначити частини мови 1) Читати було улюбленим заняттям малого Андрійка.
2) Двоє дівчаток відмовилися їхати на екскурсію.
3) «Запорожці пишуть листа турецькому султану» — найвідоміша картина І. Рєпіна.
4) Незамовкаюче серед темноти «ура» підіймалося все вище, охоплюючи вершину.
5) Ми з дідусем змайстрували шпаківню.
6) Дехто з хлопців залишилися до дівчатам прибрати класну кімнату.
Сьогодні мені приснився сон. Стою я біля горобини і чую, як птахи розмовляють зі стареньким деревом.
- Люба горобино, як ми вдячні тобі, що минулої осені, ти приберегла для нас ягідки і цілу зиму ми мали чим ласувати.
.-Так , так! -защебетали інші пташеки і стали весело стрибати по її старих гілках.
-Та ,що я,- відповіла горобина.-Якби не ви, весною гусінь поїла б мої листочки, цвіт би осипався і не росли б на моїх гілках гарненьких,червоних ягідок. Так я би й стояла сумна та одинока.
- Та ми ж друзі! І тепер будемо завжди допомагати один -одному!- весело зачиркали пташеки і полетіли далі.
Прокинувся я, виглянув в вікно і знову побачила на горобині пташок.А вони і справді стали друзями!