Скласти по два речення з кожним з поданих іменників ,уживаючи їх у прямому і переносному значення. орел(птах і людина),океан (водний простір і будь-який великий простір).
1. Що таке прислівник ? ( Це незмінна самостійна частіна мови , що виражає ознаку дії, стан предмета або ознаку якості. ) 2. На які питання відповідає ? ( як ? коли ? звідки ? де ? куди ? ) 3. На що поділяються прислівники ? ( Прислівники поділяються на : означальні та обставинні ) 4. У реченні пов'язується з чим ? ( З дієсловом , може також пов'язуватись з прикметником або іншим прислівником ) 5. Рідше прислівник входить у зв'ящок з ким ? ( З іменником ) 6. Виконуючи яку роль ? ( Неузгодженого означення ) 7. Означальні прислівники виражають які ознаки ? ( Якісні ) 8. Означальні прислівники поділяються на скільки груп ? ( Три ) 9. На які саме ? ( Якісно- означальн або образу дії , кількісно-означальні ) 10. Прислівники вказують на що ? ( На б дії )
Птахів можна зустріти у будь-якому куточку земної кулі. Я вважаю, що птахів треба берегти. По-перше, вони поїдають комах-шкідників. Згадаймо дятла, його ще називають “санітаром лісу”. По-друге, птахи звеселяють нас своїм чарівним співом. По-третє, придивіться до них, якими різними вони є. У зоопарку ми можемо бачити багато видів, котрі живуть далеко за межами нашого краю. По-четверте, я не можу уявити природу без цих чудових створінь, вона була б дуже збіднілою. Ось чому треба берегти птахів.
