"Лісова школа"
У лісовій школі почався урок української мови. Вчителька Мудра сова. Сова вчить зайчика, лисичку й ведмедика. Вони всі любили школу і ніхто не хотів її пропускати, тому коли ведмедик незявився на урок всі занепокоїлись. Зайчик вигадав історію. В історії говорилось, що наш ведмедик пішов іншою дорогою до школи яка пролягала через ліс, лісок і страшний лісище, де на нього чекала несподіванка, точніше небезпека. В лісі він злякався дивного звіря, а в коли забіг в лісище його схопили люди. Фантазія у нашого зайчика ого-го подумала Сова. Лисичка чуть не розплакалась, адже ведмедик був її кращим другом. Урок не вдався. Почалась перерва вчителька Сова вирішила злітати до ведмедика додому. Вже здалеку вона побачила ведмедика і його маму у них на
ґанку. Тим часом у школі: Лисичко, лисичень, не плач!-говорив зайчик. Я це все вигадав! Хто зна, де наш мішка дівся. Напевно думає, що вже зима! -Ой, точно! Сова з ведмедиком прийшли до школи. Лисичка: Ведмедику, дурненьки Ведмежатко, де ти був?! Та я проспав,- пробурмотів наш ведмедик. На цьому пригоди улісовій школі тільки почались...
Дзвіночок: 9 букв, 8 звуків, 3 склади, 5 приголосних, 3 голосних звуки.
дз-[дз]-африката, приг., дзвінк., передньояз., тверд.
в-[в’]-приг., губний, м’який.
і-[і] - голосн., високого підняття, передн.ряду, ненагол.
н-[н]- приголосн., передньояз., твердий.
о-[о]-голосний, середн.підняття, заднього ряду, лабіаліз., наголош.
ч-[ч]-приголосн, глухий, передньояз., тверд,
о-[о]-голосний, середн.підняття, заднього ряду, лабіаліз., ненаголош.
к-[к]-приголосн, тверд.,
Перевірочне слово до слова сливова – слива, до слова вишневий – вишня.
Пройшовши далі алеями зоопарку, ми наблизились до вольєру з кенгуру і побачили, як маленьке кенгурятко виглядало із сумки своєї мами-кенгуру; Воно таке кумедне! Приємно було дивитися на таких величавих тварин, як зебу. Нас також вразила своїм виглядом маленька пташка. Яка вона чудова! Така маленька, тиха, нікому не заважає, це пташка колібрі.
Мені дуже сподобалося у зоопарку. Там тихо, затишно. У тварин великі чисті вольєри, де вони себе відчувають вільно, спокійно.
Це був найкращий день відпочинку! Спілкування з живою природою завжди приносить людині насолоду, привчає дивитися на «братів наших менших» добрими очима, виховувати в собі такі почуття, як милосердя, співчутливість, бажання захистити, до ти.