Попрацюйте в парах. Спишіть речення, уникаючи повторів слів. Поставте, де потрібно, тире. Виконайте взаємоперевірку робіт. 1. Пташці потрібна воля, а людині потрібен мир. 2 Не давай зай- цеві доглядати моркву, а лисиці не давай доглядати курей. 3. У серп- ні серпи гріють, а вода у серпні студить. 4. Порожня бочка гучить, а повна бочка мовчить. 5. Пташка радіє весні, а дитя радіє матері. 6. Чужу біду на воді розведу, а своїй біді і кінця не знайду. 7. Вовка ноги годують, а мисливця ноги рятують. 8. Літо дає коріння, а осінь дає насіння (Нар. творчість).
ответ:
я з нетерпінням чекав літні канікули, та от нарешті вони настали. в середині літа ми з батьками планували відвідати море в місті одесі.
на початку літа я гуляв у дворі. ми з друзями весело проводили час, граючи в рухливі ігри: волейбол, баскетбол і футбол. вечорами я із задоволенням дивився цікаві фільми та читав книги.
у липні ми зібралися до моря. коли приїхали до одеси, оселилися в заброньованому готелі. розклавши речі, відразу ж вирішили відвідати міський пляж, який знаходився зовсім недалеко. але нам завадив дощ. раптово почалася сильна злива. перечекавши її в готелі, ми знову пішли до моря. на наш подив, пляж був майже безлюдним. після дощу люди не стали повертатися.
вода була тепла й ласкава, майже без хвиль. так було приємно після довгої дороги зануритися в море! цей пляж привабливий тим, що він піщаний, і біля берега неглибоко. потрібно дуже далеко йти, щоб досягти глибини. ми довго плавали та засмагали на сонечку. після дощу воно не було гарячим, тому ми не боялися обгоріти.
ми намагалися відвідувати пляж майже кожен день. мої літні канікули на морі були незабутніми!