Я чекав тебе з хмари рожево-ніжної із ранкових туманiв з небесних октавколи думи збігалися з мли бездорiжньої незвіданий смуток за душусмоктав. Зробити синтаксичний розбір речення, розставити розділові знаки. Будь ласка до іть
РУЧЕННЯ РОЗПОВІДНЕ , неокличне, просте; між підметом і присудком ставимо тире, бо перед присудком стоїдь частка "це", крім того,між ними є означення...
речення побудоване за типом простого , поширеного,неповного , двоскладного , однорідними означеннями та неповними складеними іменними присудками
повідомлення ( що?) - простий, виражений іменником у формі називного відмінка однини
висловлювання, доповідь (це є ...?) - однорідні неповні складені іменні присудки , вираженні дієсловом зв язкою "є", що пропущена, та дієсловами
між підметом і присудком предикативний зв язок
усне монологічне (яке?) - однорідні узгодженні означення, між якими не стоїть кома, бо вони стоять перед означуваним словом "висловлювання" , між ними і неповним присудком зв язок узгодження
невелика(яка?)- узгоджене означення , виражене прикметником із "не", пишеться разом, бо цого можна замінити словом мала, між неповним присудком і ним зв язок узгодження.
(на що?) на тему - непрямий додаток, виражений іменником у знахідному відмінку однини + "на" , між ним і неповним присудком зв язок керування
на тему (яку?) якусь - узгоджене означення, між ним і додатком зв язок узгодження
Іринка і Катруся -подруги. Вони дружать дуже давно, ще з дитсадочку. Дівчата разом гуляють, граються, роблять уроки і, навіть, ходять на гортук малювання - теж разом. Загалом Іринка і Катруся роблять все разом, й думають, також разом. Про це свідчить вчорашня робота на праці - вони обоє зробили фігури-полунички, того самого кольору і форми. Але одного разу до дівчат в клас прийшла нова дівчинка - Наталка. Катруся була більш дружелюбна і гостинна, тому вона одразу ж і подружилася з Наталею. Наталя була не з багатої сім'ї - жили у малесенькому будинку, у неї, навіть, своєї кімнати не було, батько працював будівальником, а мама - касиркою у сусідньому супермаркеті, ну і грошей заробляли не дуже багато, але їм хватало на життя. Катя за до себе в гості, допомагала з уроками, а також адаптуватись і справити у новій школі гарне враження про себе, і одного разу і запросила Наталку погуляти, саме це розізлило Іринку. Й Іринка перестала дружити з Катрусею, і просто помічати, що вона існує та знайшла собі нову подругу - Ларису. Катя хотіла дружити з обома, але одного разу вона пійшла до Іри, а вона - не відповіла її, зганьбила і сказала щоб ніколи до неї більше не приходила. Вона зразу заплакала і побігла, а навстріч Наталка, яка побігла і почала заспокоювати її. Іринці стало ніяково і її стала мучити совість та вона побішла всллідом за Катею. Іринка визнала свою провину, попросила вибачення. Дівчата стали найкращими подругами.
РУЧЕННЯ РОЗПОВІДНЕ , неокличне, просте; між підметом і присудком ставимо тире, бо перед присудком стоїдь частка "це", крім того,між ними є означення...
речення побудоване за типом простого , поширеного,неповного , двоскладного , однорідними означеннями та неповними складеними іменними присудками
повідомлення ( що?) - простий, виражений іменником у формі називного відмінка однини
висловлювання, доповідь (це є ...?) - однорідні неповні складені іменні присудки , вираженні дієсловом зв язкою "є", що пропущена, та дієсловами
між підметом і присудком предикативний зв язок
усне монологічне (яке?) - однорідні узгодженні означення, між якими не стоїть кома, бо вони стоять перед означуваним словом "висловлювання" , між ними і неповним присудком зв язок узгодження
невелика(яка?)- узгоджене означення , виражене прикметником із "не", пишеться разом, бо цого можна замінити словом мала, між неповним присудком і ним зв язок узгодження.
(на що?) на тему - непрямий додаток, виражений іменником у знахідному відмінку однини + "на" , між ним і неповним присудком зв язок керування
на тему (яку?) якусь - узгоджене означення, між ним і додатком зв язок узгодження