Вправа 1. Замість рисок поставте, де треба, апостроф, поясніть його вживання. Згрупуйте слова згідно із правилами його вживання. Полум...яніти, Амудар...я, різдв...яний, між...ярусний, присв...ята, безвітр...яний, Лук...яненко, львів...янин, бур...ячиння, Солов...йов, Валер...ян, серйозний, повітр...я, міжгір...я, кав...ярня, мавп...ячий, пор...ядок, довір...я, черв...як, забур...янений, вітр...як, валер...янка, зв...ялити, Св...ятослав, б...язевий, сім...янин, зат...ямити, запам...ятати, Дерев...янко, торф...яний, медв...яний, В...язьма, В...ячеслав, дріб...язковий, взаємозв...язаний, рутв...яний, потьм...яніти, різьб...ярство, зав...язка, підрум...янений, зм...якшити, надв...язати, львів...яни, поголів...я, перед...осінній, роз...ораний, слов...яни, звір...ячий, роз...ятрений, трьох...етапний, трьох...ярусний, об...їжджати, об...ємний, без...ядерний, необ...їжджений, пів...язика, арф...яр, возз...єднання, в...йокнути, дит...ясла, пів...Європи.
Всього десять частин мови,можна намалювати поїзд з вагончиками у якому будуть їхати слова ,що належать до цих мов .Наприклад;
-іменник (живі та неживі предмети .книга ,фрукти .звірі ,діти )
прикметник (кольори різні )
-дієслова (якісь дії і закінч.дієслів -ться-.-шся.уть.ють.єш.
-числівник (різні чила )
-прийменник (в,на,у,при,з,за,по,до,від.)
-прислівник (в вагончику слова гарно.весело.радісно.чудово)
-займенник (я,ти ,ви ,вас,тебе .мій .наш .твоє )
-сполучник (і,та ,але .щоб .що .й.а.)
-частка (чи.ні.не.як.який.нехай)
-вигук(хвала ,алло.привіт,ку-ку-ру-ку,ей ,геть)