М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Випишіть номери речень до кожної наступної групи: а) складносурядні речення б) складнопідрядні речення в) безсполучникові складні речення г) речення з різними видами зв’язку д) прості речення.
1. Я вчепився одною рукою в батькові штани, другою за шапку і хотів був сказати своє ім’я, та голосу не стало.
2. Ніколи в світі я тебе не бачив і не рятував, так що не мороч голови.
3. Людина не розкладається на так зване добро та зло, на плюс і мінус, хоч би й як це зручно було для громадського вжитку.
4. І він узявся впорядковувати їх у своїй голові так само, як довелося йому колись у сільбудівській книгозбірні.
5. Ще кілька днів – і ми на парусах.
6. Буйна роса ллялась на одіж і на голови, мов хто хлюпав крізь решето.
7. Коли ж ти гаснеш і тікаєш від мене – творю твою подобу, даю наймення їй «ідеал» і ховаю у серці.
8. Туман висів, проте палубу всю можна було бачити.
9. Вислухав кілька усних похвал за свої оповідання і зрозумів тоді, що став рівний серед рівних; самолюбство його потішилось, але душа німувала.
10. Заплющивши очі, він піддався сумові, що колисає душу.
11. Росли там над водою старі дуби з березами; вони й місце скрашали, і холодок запорозьким братчикам давали.
12. Бачу, як ти виходиш з своєї гірської оселі й дивишся вниз.
13. У тебе душа – грифельна дошка: досить пальцем повести, щоб стерти написане.
14. А Григорій, щоб догодити матері, їв за трьох.
15. Я пишу насамперед для себе, і мені все цікаве.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
halex3456
halex3456
10.03.2020
 В нашому  класі  нещодавно  було  проведено  свято  Андрія. До  нього ми  готувалися  заздалегідь. Вивчали  вірші, загадки, пісні, танці народні  забави. Робили  аплікації, щоб  прикрасити  клас.  Написали  за батькам, вчителям, учням  і  друзям.       І  ось  настав  цей  довгоочікуваний день. На  свято  прийшло  багато  людей. Ми, святково  одягнені, розповідали  вірші, приказки, танцювали, співали україн-ські  пісні. Веселилися  самі  і  веселили  глядачів. Але  скільки святові  не  тривати, йому  підходить  кінець.                                                              По  задоволених  і  усміхнених  обличчях  людей  ми  зрозуміли, що  свято  вдалося.
4,4(73 оценок)
Ответ:
adeelyaa3333
adeelyaa3333
10.03.2020
Дієприслівник-це особлива незмінна форма дієслава, що позначає додаткову дію або стан, яка супроводить іншу, головну.

У речені дієприслівник ЗАВЖДИ виступає обставиною.

Дієприслівники відповідають на питання ЩО РОБЛЯЧИ?Наприклад:кажучи та ЩО ЗРОБИВШИ? Наприклад: намалювавши...

Дієприслівник має ознаки дієслова(час і вид) та прислівника(незмінність, залежність від дієслова-присудка, значення обставини)

Дієприслівник не має закінчення.

У кінці дієприслівників після Ч, Ш завжди пишуть літеру И..

Дієприслівник із залежними від нього словами називають дієприслівниковим хворотом.

Дієприслівниковий зворот завжди є обставиною.

На письмі дієприслівниковий зворот завжди виділяють комою або комами незалежно від його місця в реченні.

В усному мовлені дієприслівниковий зворот виділяють паузами.

Дієприслівники недоконаного виду утворюються від основи дієслова теперішнього часу за до суфіксів учи ючи ачи ячи, а доконаного виду утворюються від основи неозначеної форми дієслова за до суфіксів вши, ши..

Не з дієприслівниками пишуть окремо. Наприклад не почувши, не зробивши..

Разом з не пишуться тільки дієприслівники, утворені від дієслів, які не вживаються без не...Наприклад нененавидячи
4,8(82 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Українська мова
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ