Відповідь:
1. безвісти, навшпиньки, звисока.
2.абикуди, щоправда, звечора
3.Щовечора дівчинонька по садочку ходить.
4.казна-коли, як-от, хоч-не-хоч
5.по-латині, по-дитячому, по-свійськи
6.рано-вранці, сила-силенна, зроду-віку
7.хтозна-куди, тет-а-тет, ледь-ледь
8.неждано-негадано, по-твоєму, коли-не-коли
9.Поїхали спочатку в перше село, потім - далі.
10.З верху гори відкривався чудовий краєвид.
11.подарував на пам"ять фото; покладався на пам"ять
12.зал на багато місць; розтягнеться на багато років
13.звисока, повсякчас, назавжди
Пояснення:
В лингвистике термин «текст» используется в широком значении, включая и образцы устной речи. Восприятие текста изучается в рамках лингвистики текста и психолингвистики. Так, например, И. Р. Гальперин определяет текст следующим образом: «Это письменное сообщение, объективированное в виде письменного документа, состоящее из ряда высказываний, объединённых разными типами лексической, грамматической и логической связи, имеющее определённый моральный характер, прагматическую установку и соответственно литературно обработанное»[1].