Cинтаксичний розбір речення
Члени речення (підкреслити відповідно)
І(О) защемило(═) серце, як(О) перед лихом(_._) щемить(═).
Частини мови (надписати відповідно)
І(спол.) защемило(дієсл.) серце(ім.), як(спол.) перед(прийм.) лихом(ім.) щемить(дієсл.).
Схема:
І [ ═ —], (як ═ ).
Характеристика:
Складнопідрядне, розповідне, неокличне;
1-е просте, головне, двоскладне, непоширене, повне, неускладнене;
2-е просте, підрядне порівняльне, двоскладне, поширене, неповне (опущений підмет «серце»), неускладнене.
-привіт
-привіт
-як тебе звати?
-Мне звати клен, а тебе як звати ?
-Красуня-ялинка!
-чому це ти красуня?Дивись, вся в іглах!А тепер глянь на мене... о це я красень-клен!
-Чомусь я так не вважаю, ти просто самозакоханний!
-від кого чую! Мене хоть торкатисья не боляче та підчас дощу можна сховатися під мною!
-Зате я дуже пахуча! Але пахучість це не про тебе!
У розмову вмішуєтся березня
-Чому такий гвалд стоїть?Невже ви посварилися?
- а ти хто така?- спитав клен
-Я берізка, раптово почула що хтось сваритися і вирішила до вирішити ваш конфлікт
- Ось і добре! Берізко,скажи хто із нас гарніше?- спитала ялинка
- невже ви із за цього сваритися, сміх тай годі! Запам'ятайте, кожен гарний по своєму і у кожного є свої достоїнства!- сказала берізка
ответ: Прочитайте текст. Виконайте завдання 10 і 11 до нього.
(1) Тривалий час у нас удома жило маля нутрії. (2) Діти назвали його Кузя. (3) Коли Кузя підріс, ми стали брати тварину із собою на прогулянки до лісу. (4) Він спокійно сидів за пазухою чи лежав на плечі. (5) Його шерстка була м'якою й пухнастою.
10. Присвійний займенник є в реченні
Г п'ятому
11. Особовий займенник у знахідному відмінку є в реченні
Б другому
Объяснение: