Question

Навчити учнів переказувати художній текст з елементами роздуму, аналізувати події, вчинки, робити висновки; розвивати , уміння визначати структуру тексту, складати план, добирати мовні засоби; збагачувати лексичний запас слів, формувати культуру усного мовлення, розвивати логічне й образне мислення, пам'ять, навчати дітей шанувати та берегти духовну спадщину народу, формувати морально-етичні цінності учнів. 3) Читання тексту для переказу

4) Складання плану

5) Переказ тексту
Нічого не бракувало малому Миколі ні гарної одежі, ні смачної жі. Та він був сирота, бо рано вмерли тато й мама. Хлопчик ріс під опікою чужих людей. Часто виходив він на вулицю і грав з дітьми. Це були діти вбогих батьків і жили в темних, глиняних хатах і нерідко йшли голодні спати. Жалів їх Микола і не знав, як їм до .

Був у Миколи старий учитель, що вчив його молитися, читати і писати. Одного разу читав він разом із учителем Св. Письмо "Коли ти робиш добро, то нехай твоє правиця не відає, що робить

Микола замислився

Як це розуміти? спитав учителя.

Коли робиш добре іншому, то не треба про це нікому оповідати. Краще не хвалитися своїми добрими вчинками.

Була пізня осінь. Микола знав, що багато діток сусідів сидять у голоді й холоді. Он родина старого Олександра. У Петруся нема взуття, а мала Софійка збирала на дорозі домаччя, бо не було чим затопити в печі.

Ввечері Микола тихесенько, щоб слуги не бачили, побіг до комори, набрав у торбинку муки, налляв пляшечку олії, набран повні кишені
яблук та сухих слив, а у своїй скрині відшукав пару теплих панчіх та нові чобітки. Все це склав у велику торбу і сховав під своє ліжко

А коли всі заснули, тихесенько вийшов з будинку і пішов до хатини Олександра, положив торбинку й побіг назад. Ніхто не побачив, як Микола повернувся Вранці старий Олександр знайшов торбу коло свого порога і не міг натішитись дарунками. Хто це міг зробити і кому дякувати, не зна

З того часу Микола часто робив такі дарунки бідним у своїй околиці. Люди молили Бога за невідомого, що допомагає їм, а ніхто не догадувався, що то був Микола