Відповідь:
1. Учасники (ім.) конференції (ім.) добре (присл.) спілкувалися (дієсл.) українською (прикм.) мовою (ім.).
2. В Україні закінчився чемпіонат з художньої гімнастики.
3. Матч відбудеться за будь-якої погоди.
4. Контракт розірвано з нашої ініціативи.
5.Пропозиція про створення інформаційно-ресурсного центру заслуговує на увагу.
6. Тренінг з енергозбереження закінчився приблизно о шостій годині.
7. Ужито заходів відповідно до постанови Кабінету Міністрів.
8. Зібрали поганий урожай через сильні дощі.
9. Даринці передали підручник з хімії.
10. Великий дощ пройшов на Вінниччині.
11. Сестрички побігли до магазину по хліб.
Пояснення:
ответ:Мова – це таке поняття, яке для кожної людини є особливим та індивідуальним. В цілому світі не знайдеться така особистість, яка б не мала рідної мови. Зрозуміло, що в кожного народу різні мови, але в цьому нема нічого дивного.
Для мене рідна мова – це мова колисквої, яку у дитинстві мені співала матуся. Це мова, якою я спілкуюся кожен день. Це мова, якою розмовлятимуть мої діти та онуки. Рідною для мене є українська і я цим пишаюся, тому що саме ця мова така милозвучна та поетична, багата та співуча!
Объяснение:
В Радянські часи шкільна форма була необхідним атрибутом освіти. Всі повинні були ходити в однакових костюмах, у святкові дні - в білих фартухах і з бантами. та СРСР розпався, тепер кожна школа самостійно приймає рішення - вводити однакову форму для учнів , чи ні. З одного боку, однакова форма - це пережиток соціалізму, коли ніхто не повинен був виділятися з маси. Звісно, кожен з нас, сучасної молоді, хоче бути індивідуальним і неповторним, виділятися з-поміж інших, і це добре. Але є й інший бік медалі. В сучасному суспільстві населення дуже різко поділилося на багатих і бідних. В той час, як діти з багатих сімей можуть собі дозволити одягати в школу дизайнерські речі, у їх бідніших однокласників розвивається почуття неповноцінності. Так що однозначної відповіді на це запитання дати не можна.