У котрому рядку всі подані у словосполученнях прикметники належать до однієї групи за значенням?
Варіанти Б, Г належать до якісних прикметників.
Б – Сталеві нерви, цікавий фільм, золотий характер.
Г – Оксамитовий голос, новий будинок, зміїна усмішка.
Додаткова інформація.
Відносні та присвійні прикметники, які вживаються у переносному значенні, можуть переходити в розряд якісних. Наприклад: оксамитовий костюм (відносний) - оксамитовий голос (якісний), золотий ланцюжок (відносний) - золотий характер (якісний).
Прикметники, які перейшли з відносних або присвійних у якісні, ступенів порівняння не утворюють.
Присвійно-відносні прикметники, що утворюються від назв тварин, можуть набувати значення якісних. Наприклад: зміїна усмішка, заяча душа.
Позначити рядок, у якому слова розташовані за алфавітом:
Г. Телемеханіка, телеміст, теленегатив, телепрограма.
Позначити рядок, у якому в усіх словах приголосні тверді:
Б. Перлина, бондар, базар, бджола.
Позначити рядок, у якому всі іменники у родовому відмінку однини мають закінчення -а (-я):
(А)
Позначити рядок, у якому в усіх словах кількість звуків і букв однакова:
Г. Спиртне, зірка, невістка, щедрість.
Позначити рядок, у словах якого відбувається зміна приголосних при словотворенні:
А. Рига, Париж, чех, Бахмач.
Позначити рядок, у якому всі займенники належать до одного розряду:
А. Хто, що, який, котрий.
Позначити рядок, у якому всі прислівники пишуться разом:
Г. Вдень, вночі, втрьох, заочі.
Позначити рядок, у якому допущені помилки у правописі слів:
Г. Орден “знак пошани”, Київська школа, епоха відродження, Стародавня Греція.
Позначити рядок, у якому всі прислівники пишуться разом:
А. Дощенту, зрештою, довподоби, навесні.
Позначити рядок, у якому в усіх словах відбувається подвоєння приголосних :
Г. Папороттю, узбережжя, навмання, спросоння.
Позначити рядок, у якому допущені помилки у написанні префіксів:
А. Пів яблука, пів огірка, пів відра, пів Києва.
Позначити рядок, у якому в усіх словах букв більше, ніж звуків:
Б. Князь, джміль, навчання, віддаль.
Позначити рядок, у якому всі дієприслівники з часткою не пишуться окремо:
В. Не чекаючи, не гаючи, не віддячивши, не склавши.
Позначити рядок, у якому всі слова слід писати з апострофом:
Г. Міжгір`я, Лук`ян, з`їзд, відв`язати.
Позначити рядок, у якому названо самостійні частини мови :
А. Іменник, прикметник, числівник, прислівник.
Позначити рядок, у якому всі дієслова І дієвідміни:
В. Читати, писати, жити, орати.
Г. Бачити, летіти, позичити, робити.
Позначити рядок, у якому всі дієприслівники доконаного виду:
Г. Принісши, пробігши, взявши, виконавши.
Позначити речення, в якому наявна прикладка:
Б. А на небосхилі – білі хмари – хвилі, наче Рось купається в гаю (М.Подолян).
Позначити речення, у якому допущено пунктуаційну помилку:
Г. Є мудра книжка - не жалій годин (В.Василашко).
Ознаки різні виражать при слові.
Ознаку дії називає,
А також місце, час, причину
Цієї дії визначає,
І кожен цю частину мови знає.
Бо це – прислівник – всім відомий.
Незмінна ця частина мови.
На запитання ЯК? КОЛИ?
Готова всім відповісти .
Сміється сонце ЯК? – ласкаво,
Мандрує небом величаво,
А небо голубіє дивно,
Пливуть хмарини тихо, мрійно.
Дзвенить кохана мова чисто,
А кожне слово – урочисто.
Земля стрічає нас святково,
Сміються зорі загадково.
Сади цвітуть КОЛИ? – весною,
Улітку трав моря шовкові,
А восени врожай збирають,
Узимку снігу всі чекають.
Прислівників багато в мові,
Усі яскраві, всі чудові!
Щоб здобути знань основи
Вивчили ми цю частину мови.