Спишіть. підкресліть граматичні основи.1. гарними розмовами гостей не наситиш (нар. творчість).2. я матусі поцілую сивину (р. котик). 3. у плавнях затриво-жилася дика (м. стельмах). 4. без першої ластівкивесна не приходить (нар. творчість). 5. юрко і петрусь весе-ло побігли до зеленого килима поля (в. івоненко).іі. складіть і запишіть два речення так, щоб в одному з них підмет був вираженийіменником, а в іншому – займенником.

👇

Ответ:

виктория1552

11.01.2023

1.наситиш - присудок

2.я - підмет . Поцілую - присудок

3.птиця - іменник. затривожилася - присудок

4.весна - підмет не приходить - присудок

Юрко -підмет Петрусь - підмет побігли - присудок

весна - найкраща пора року

я захворів (ла) - завтра не прийду до школи

4,4(36 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

Joker128223

11.01.2023

Людина завжди у всі часи прагнула до свободи. Тільки розуміння свободи у всіх різне.

Я думаю, що свобода — це, в першу чергу, свобода від забобонів. Забобони обмежують здібності людини, оскільки в більшості випадків засновані на помилкових знаннях і виводах. Свобода — це свобода вибору. Людина винна сама вибирати, де йому вчитися і працювати, де йому жити. Свобода — це розумні закони і розумне підпорядкування ним. Закони повинні ґрунтуватися на пошані до особи. Справедливі закони забезпечують людині свободу. Свобода — це свобода слова, друку, думки. Людина повинна мати право думати і говорити те, що думає. Всяка думка, навіть помилкова, заслуговує пошани. Немає поганих думок, поганих смаків. Є різні. Свобода — це можливість самому ухвалювати рішення і нести за них відповідальність. Заборона чого-небудь ми, підлітки, сприймаємо як обмеження свободи. Сьогодні я маю право вибирати місце навчання, улюблене заняття, друзів. Я можу вибирати, яку книгу прочитати, яку музику слухати. Я не вільна від думки тих, що оточують. І якщо я в чомусь не згодна з більшістю, це не означає, що я кидаю виклик. Я хочу утвердиться як особистість. Я розумію, що свобода внутрішня важливіша, ніж фізична.

4,5(76 оценок)

Ответ: