1.складіть і запишіть складнопідрядне речення з неоднорідною підрядністю про українського художника. 2.складіть і запишіть складнопідрядне речення із з'ясувальною частиною про українського композитора.
1. Коли Україна ще пербувала в кріпацтві, народився видатний художник-Т. Шевченко, який більш відомий як великий письменник. 2. Д. Бортнянський став відомим тим, що написав 10 двохорних концертів, херувимських та причастних творів.
Наступила зима. Уже середина января. Сегодня ясный зимний день, солнце светит ослепительно ярко. Вокруг все белым-бело: мягкий пушистый снег ровным слоем покрыл землю. Снег повсюду: на скамейках, на крышах домов, на деревьях. Деревья стоят в снегу, словно яблони в цвету. Белые-белые. И только кое-где виднеются красные гроздья рябины. Под рябинами много птичьих следов. Шоссе сбросило с себя белоснежный наряд, и кажется, что дорога черной змеей извивается между высокими домами в белоснежных шапках. Люди куда-то спешат, оставляя на снегу цепочки своих следов, которые переплелись между собой. А ребята с радостными криками спускаются на санках с холма: им и в мороз весело. А снег блестит на солнце, искрится и переливается...
Дети сидели за столом и ужинали. Женя наколол на вилку салат, растерял половину содержимого, пока нес ее ко рту. И так несколько раз. Иногда, когда дети что-то делают не так, и это приводит к не очень хорошим последствиям, я могу со злости сказать, что у кого-то «кривые руки». Это выражение воспринимается веселым смехом. И вот Диана, видя, как Женя уже который раз теряет свой салат на стол и на пол, поворачивается к папе и заговорщически объявляет: - Папа, у Жени руки не прямые, поэтому он все роняет...Вот такие вот смешные порой наши детки. А что новенького вытворяют ваши малыши?
