Ну, як я поняла, це діалог? В клас зайшла схвильована мати одного з учнів 7(можна якого хоч) класу, де її привітала класний керівник: - Добрий день, сідайте. - Щось сталося, Ірино Василівно? Ви викликали мене до школи... - Нічого особливого, просто ваш син Вася...(Можна хоть Петя, Стьопа, Андрій, шо хоч) - Він щось накоїв? - перервала вчительку схвильована жінка. - Ні, навпаки! - Вчителька посміхнулася. - Вася - дуже здібний учень! Один з кращих у класі. І я хотіла поговорити з вами про олімпіаду з української мови, на яку я хочу його відправити. Мати учня та Ірина Василівна ще півгодини говорили(можна замінити на теревенили, обговорювали щось і т. д.). А коли мама Васі вже збиралася іти, вчителька додала: - А взагалі, ваш хлопчик дуже здібний! В нього є багато талантів, він природженний лідер. Вася вам не розповідав? Він два дні тому розборонив двох своїх одноклассників, вони побилися. А скоро ми будемо голосувати за президента класу, думаю, ваш син - гарна кандитатура(провіриш, чи правильно я написала це слово). Жінки попрощались, та мати Васі пішла додому, а прийшовши, почала хвалити синочка за те, що він така хороша людина. Сподіваюсь, я до
З щільного кольорового паперу виріжте рамку за розміром фотографії. Розмір рамки зробіть кілька більшим, ніж фотографія. На звороті відзначте олівцем місце для розміщення фото. При цьому товщина рамки повинна бути приблизно однаковою з усіх боків. По намальованому контуру гострим канцелярським ножем або ножицями виріжте місце для фотографії. Цю частину рамки прикрасьте за до аплікації, використовуючи кольоровий папір. З листа картону іншого кольору виріжте таку ж за формою фігуру - задня стінка рамки. Акуратно склейте між собою обидві різнокольорові заготовки рамки. Після висихання клею вставте в рамку фото. Зі зворотньої сторони приклейте мотузочку. Рамка готова
Іноді буває цікаво дізнатися значення свого імені. Я вирішила дізнатися значення й свого імені. Для цього я звернулася до вчительки української мови та літератури, бо вважаю, що лише вона зможе дати відповідь на моє запитання. Тому, коли я прийшла до школи, я одразу звернулася до вчительки: - Доброго ранку! Можна дещо у вас запитати? - Доброго ранку. Що ж, запитуй. - Зацікавлено відповіла вчителька. - Я б хотіла дізнатися про своє ім'я, про його історію, походження та що воно означає. - Добре, що ти цікавишся цим. Давай спробуємо пошукати відповідь у словниках чи в Інтернеті. Можливо, там ми знайдемо більше інформації. - Порадила учитель. Після уроків ми пішли до бібліотеки і дізналися все про моє ім'я. Виявилось, що моє ім'я було ... Нам разом з учителькою було цікаво провести цей час з користю, а наступного дня на уроці вона дала домашнє завдання усім учням: - Діти, знайдіть інформацію про своє ім'я та розкажіть нам про нього наступного уроку. Тепер я знатиму значення свого імені.
В клас зайшла схвильована мати одного з учнів 7(можна якого хоч) класу, де її привітала класний керівник:
- Добрий день, сідайте.
- Щось сталося, Ірино Василівно? Ви викликали мене до школи...
- Нічого особливого, просто ваш син Вася...(Можна хоть Петя, Стьопа, Андрій, шо хоч)
- Він щось накоїв? - перервала вчительку схвильована жінка.
- Ні, навпаки! - Вчителька посміхнулася. - Вася - дуже здібний учень! Один з кращих у класі. І я хотіла поговорити з вами про олімпіаду з української мови, на яку я хочу його відправити.
Мати учня та Ірина Василівна ще півгодини говорили(можна замінити на теревенили, обговорювали щось і т. д.).
А коли мама Васі вже збиралася іти, вчителька додала:
- А взагалі, ваш хлопчик дуже здібний! В нього є багато талантів, він природженний лідер. Вася вам не розповідав? Він два дні тому розборонив двох своїх одноклассників, вони побилися. А скоро ми будемо голосувати за президента класу, думаю, ваш син - гарна кандитатура(провіриш, чи правильно я написала це слово).
Жінки попрощались, та мати Васі пішла додому, а прийшовши, почала хвалити синочка за те, що він така хороша людина.
Сподіваюсь, я до