М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

5клас текст,або переказ про цуценя вірного та ігоря

👇
Ответ:
пргремм6
пргремм6
18.04.2022
Ігор був добрим, розумним і доброзичливим хлопцем. Тому те, що він побачив у сусідському дворі, коли приїхав з міста до тітки Олі, дуже схвилювало й обурило його: "Рудий хлопець такого ж віку, як і він сам, стьобав лозиною рябе цуценя, тягаючи його по саду за шнурок". Хлопчикові шкода стало цуценяти, і він обміняв його на свої іграшки. Тимко, колишній власник цуценяти, уважав Ігоря дурнем, але після розмови з ним зрозумів, що той хоча й був міським жителем, добре розумів природу та знався на різних прикметах. Цуценя Ігор полюбив одразу всім серцем: нагодував його молоком, зробив для нього хатку, трави намостив, щоб м'яко було спати песикові, А кличку дав йому Вірний, адже "він не раз чув від батька, що собака – вірний друг людини".Через два тижні собача не можна було впізнати: "Шерсть на ньому блищала, лапи вирівнялися, стали пружні та рівні". Тепер вони, як справжні друзі, разом гралися в м'яча, плавали, ходили до лісу й навіть у крамницю. Песик був дуже розумний і слухняний, любив свого хазяїна, та й Ігор прикипів до нього всім серцем. Дуже хлопець переживав, коли його друг захворів, був журний і тихий. Бачачи таку любов свого сина до песика, мати попередила Ігоря: "Невже ти думаєш, що я візьму твоє цуценя в місто? Краще відвикай од нього або віддай комусь".Сподобався Вірний і батькові Ігоря, бо песик був дуже розумний, кмітливий і сміливий. А Тимко заздрив хлопцев гаючи через паркан за Вірним і не розуміючи, чому його Тарзан "завжди опускав хвоста, не вмів плавати й ніяк не міг зіп'ятись на задні лапи". І як він міг проґавити такого гарного собаку? А секрет був зовсім простий: треба було любити своє цуценя, що й робив Ігор, а Вірний відповідав йому взаємністю. Тимка ж песик не любив і на його вмовляння не піддавався.Але ось настав час від'їзду Ігоря до міста: дуже важко йому було прощатися із собакою, серце стукотіло, а в душі пекло вогнем. Як залишити друга? Та батьки не хотіли брати песика в місто. Але коли машина вже поїхала, Вірний вихором полетів з тітчиного двору: "Він щодуху мчав вулицею, нюхаючи землю, де ще залишилися сліди машини". А Ігор сидів у машині та гірко плакав, батьки були занепокоєні. Аж раптом хлопчик побачив Вірного, який летів шляхом: "...Він мчав уперед, до машини, яка зупинилася посеред дороги, до машини, яку він так довго доганяв і яка везла найкращу у світі людину – Ігоря!"
4,6(84 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Alena200302
Alena200302
18.04.2022

Відповідь:

ини так, як би ти хотів, щоб чинили з тобою", — сказано в Біблії, і це є виміром людських стосунків сьогодні й заповіт на багато віків для майбутнього людства. Та чи переймаємося ми цим заповітом щодень? Адже одні скажуть, що Біблію не читають, інші скажуть, що вони нікого не чіпають, тож нехай і їх не чіпають. Але це хибні підходи, бо людина щодня потрапляє в ситуації, коли слід зробити певний вибір: вчинити по-доброму чи байдуже пройти мимо. Це тільки здається, що в такі ситуації ми не потрапляємо. Особливо в громадському транспорті ми маємо безліч можливостей випробувати і своє терпіння, і добре ставлення до людей.

Пояснення:

Вот

4,8(59 оценок)
Ответ:
бjulfyн
бjulfyн
18.04.2022

1. Переписати речення , підкреслити граматичні основи, визначити просте чи складне речення.

А) ​А десь біжать(присудок) залізні коні(підмет) і пахне(присудок) холодом трава(підмет). - складне.

Б)Час(підмет) ішов(присудок) дуже поволі , і якась година(підмет) здалася(присудок) матері за цілу вічність. - складне.

В) Пухнасті кошенята(підмет) несміливо викочувалися(присудок) зі стодоли й , переконавшись, що небезпеки поруч нема(присудок), починали(присудок) борюкатись. - складне.

Г) Чому ліси(підмет) чекають(присудок) мене знову, на щит піднявши сонце і зорю. - просте.

2. Переписати, вставити розділові знаки:

А) Співають ідучи дівчата, а матері вечерять ждуть.

Б)Туман уже піднявся - і небо стало сірим.

В)Минає день, і світ згасає, і найсвітліший промінь згас . Г)Минулася буря - сонце засіяло.

3. Визначити вид складного речення (СПР, ССР, БСР)

А)Хай вітер знамена колише, й співають в садах солов’ї. - ССР

Б)Не поет, хто забуває про страшні народні рани. - СПР

В) А ліс росте, живе, хоч буревій із грозами шумить, гуде, клекоче. - СПР

Г) Куди кінь з копитом, туди і жаба з хвостом. - СПР

Д)Жде спрагла земля плодотворної зливи, і вітер над нею гуляє бурхливий. - ССР

4. Визначити вид підрядного речення:

А) Щоб мати, треба працювати. - мети

Б) Коні йшли повільно, так що хлопчина без труда рівнявся з ними. - наслідкове

В) Було чути, як виспівує соловей. - з‘ясувальне

Г) Виспівує, вимовляє, аж калина гнеться дії

5. Скласти свої речення:

А) Складнопідпядне: Коли заспівали півні, почало прокидатись село.

Б) Складносурядне: Сонце сяяло, а вітер гуляв.

В) Безсполучникове: Гуде вулик: бджоли працюють.

4,6(26 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Українська мова
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ