1 Обставина А Ніхто крім тебе самого цього не зробить.
2 Додаток Б У кімнату ллється повітря напоєне пахощами осіннього саду.
3 Означення В І ми поети атомного віку останні трубадури на землі.
4 Прикладка Г Усю зиму підіймалися води Дніпра заливаючи плавні озера.
Установіть відповідність між прислівниками та їх значенням
1 Власноруч А Комфортно
2 Поруч Б Близько
3 Зручно В Самостійно
4 Нашвидкуруч Г Поспіхом
Установіть відповідність між кількістю складів у слові та прикладами
1 Односкладові А Заманити, розстеляти, купувати
2 Двоскладові Б Пень, день, річ
3 Трискладові В Завія, буревій, лопата
4 Чотирискладові Г Гора, осінь, сіно
Установіть відповідність між видами односкладних речень та прикладами
1 Означено-особове А З полови хліба не спечеш.
2 Неозначено-особове Б Весною в селі встають рано.
3 Узагальнено-особове В Люблю дивитися на зорі, на їх неосяжну красу.
4 Безособове Г Працювати далі над сюжетом чи покинути?
Установіть відповідність між фразеологізмами та їх значеннями
1 Водити за ніс А Запам’ятати
2 Втерти носа Б Укласти угоду
3 Зарубати на носі В Дурити
4 Вдарити по руках Г Довести свою перевагу
Установіть відповідність між кількістю слів, де відбувається подвоєння і подовження приголосних та прикладами
1 Відбувається в усіх словах рядка А Осін..ій, гордіс..тю, підніс..я
2 Відбувається в одному слові Б Ір..аціональний, шос..е, побачен..ий
3 Відбувається у двох словах В Тер..аса, відпрацьован..ий, печен..ий
4 Не відбувається в жодному Г Л..ється, Міс..урі, гет..о
Установіть відповідність між реченням та визначенням його типу
1 Чарівна і прекрасна ніч! А складносурядне речення
2 І наснився мені сон... Б просте односкладне речення
3 Ввечері заспівали пісню цвіркуни, В просте двоскладне речення
і місяць пішов за обрій. Г складнопідрядне речення
4 Слід завжди думати на тим, що говориш.
Установіть відповідність між прикладами та частинами мови
1 Проміж, з-понад, з-під, край А Непохідні прийменники
2 Від, через, по, на Б Частки
3 То, би, же, не В Сполучники
4 Та, і, чи, щоб Г Похідні прийменники
Установіть відповідність між стилістичними засобами фонетики та визначеннями
1 Рима А співзвуччя кінцевих слів у поетичних рядках
2 Звуковідтворення Б повторення голосного звука у суміжних словах чи рядках
3 Звуконаслідування В наповнення тексту спеціальними звуками об’єктів природи
4 Асонанс Г відображення звуків навколишньої дійсності через спеціально
дібрані звуки
Установіть відповідність між реченням та визначенням його типу
1 І право людське, і воля, А Просте неповне речення.
і закон – усе потоптано. Б Просте речення, ускладнене відокремленим означенням.
2 Тут тиша й мовчазний В Просте речення, ускладнене однорідними членами речення.
передзвін сердець. Г Просте речення, ускладнене відокремленим додатком.
3 У нього були дивні очі –
кольору повільної грозової хмари.
4 Усі любили працювати, окрім Гафійки.
Замініть виділені в суржикових висловах слова потрібними займенниками
1 любий клієнт А такий
2 слідуючий б Б всім
3 дякую всих В самий
4 той же рецепт Г всіх
Д будь-який
Установіть відповідність
Вид простого речення Приклад
1 односкладне А Свята наївність - фразеологізм
2 непоширене Б На сході троянди світання в хитанні гілок золотих.
3 ускладнене В І вірші, і щастя – усе суєта, окрім золотистої чашечки кави.
4 неповне Г Ночвами море не перепливеш.
Д Наступає ніжно на траву скромна по-жіночому бджола.
Установіть відповідність
Значення вставного слова Приклад
1 джерело інформації А Ці поеми, мабуть, помилково адресовані читачам молодшого віку.
2 активізація уваги Б І найвища, по-моєму, краса – це краса вірності.
3 емоційна оцінка В Дорога мене нітрохи не втомлює, навпаки, я в ній відпочиваю.
4 зв’язок думок Г На диво, уже кілька ранків безвітря, море спокійне й лагідне.
Д Ідуть дівчата в поле жати та, знай, співають ідучи.
Установіть відповідність між фразеологізмами та їх правильним тлумаченням
1 Крутити хвостом А Влаватися до нечесних вчинків
2 Крутитися як білка в колесі Б Про людину,яка багато зазнала у житті
3 Стріляний горобець В Червоніти від сорому
4 Пекти раків Г Бути постійно зайнятим
Д Неправильно поінформувати
Визначте розряд виділених займенників
1 Лукавий чоловік словами нас А особовий
голубить, неначе всіх і жалує, і Б присвійний
любить. В означальний
2 І золотої, й дорогою мені, щоб Г вказівний
знали ви, не жаль моєї долі молодої. Д заперечний
3 І по цей бік гора, і по той бік гора,
а між тими крутими горами сходила
зоря.
4 Ой не світи, місяченьку, не світи
нікому.
З’ясуйте, якою частиною є кожне з виділених слів (цифра в дужках позначає наступне слово).
Я хочу, щоб цвіла (1)край шляху квітка, і гула над нею (2)працьовита бджола, (3)і жайворон співа у високій (4)блакить.
А іменник
Б прикметник
В дієприкметник
Г прийменник
Д сполучник
Объяснение:
Понятие синтаксиса
Синтаксис изучает строение текста, связь между частями речи, предложениями и словосочетаниями. Какие же именно темы затрагивает синтаксис?
Если обратиться к созданию науки о синтаксисе, то придется углубиться в 19 век. А сами предпосылки появления термина «синтаксис» появились еще в далеком античном мире. Люди принимали синтаксические разбор, как нечто, которое прояснить предложение и длинное словосочетание. Спустя время синтаксис разбирать не только отдельные части, но и целые тексты.
Понятие синтаксического разбора предложения
Вся наша речь строится на словах, которые мы постоянно собираем в одно предложение. Для того, чтобы понять смысл, идею и посыл, важно провести анализ. Так, в каждом отрывке существуют особые составные части. Синтаксический разбор включает в себя найти и выделить основные моменты в тексте, при этом поняв, каким именно является каждое предложение. Оно делится на и сложное. Помимо этого, важно учитывать, какой тип связи в тексте. Например, существует согласование, управление или примыкание. Обычно, для этого устанавливается главное слово, по которому и определяется смысл синтаксиса. Затем, по правилу определяется время, наклонение, действующие лица и число главных членов.
Члены предложения: подлежащее, сказуемое, определение, обстоятельство, дополнение
Сказуемое. Еще один важный член предложения, которые необходимо подчеркивать двумя неразрывными линиями. Основной во на который отвечает сказуемое – это «Что делать?» и «Что сделать?», «Каков?», «Кто он / Что он?». Как правило, в 80% случаев сказуемое – это глагол, т.е. действие. Например: мама любит цветы. В данном предложении слово «любит» является сказуемым, так как это действие.
Обстоятельство. Вс часть в тексте, важная для наполнения и красочности речи. Не было бы данного пункта – было бы скучно, уж поверьте. Итак, обстоятельство – это качество, признак, отвечающий на во Куда?», «Зачем?», «Когда?», «Как?». А вот и пример подоспел: мы уехали в Париж. Смотрите, было бы неинтересно знать, что люди уехали. Намного важнее узнать информация, куда именно было направление. Отсюда находим обстоятельство «в Париж», отвечающее на во Куда?».
Определение. Для того, чтобы речь была красочной, многогранной, нескучной и разной – важно включать определения. Они отвечают на во Какой?», «Какая?». Часто в речи определение выражается прилагательным, т.е. частью речь, которая описывает предмет от и до. Поглядите на пример: животные обитают в дремучих джунглях. Слово «дремучий» - как раз является определением, так как отвечает на во Какой конкретнее представить и понять, какими именно являются джунгли.
Обратите внимание на предложение, в нем есть повествование, т.е. содержится определенный факт, мини-сообщение. Если же судить по эмоциональной окраске, то восклицание отсутствует. Посчитав грамматические основы, делаем вывод, что их целых две. А это означает, что предложение сложное. Смотрите: в первой части основа слова «учитель не записал», а во второй – «мы не сделали». Союзов здесь тоже нет, а это значит, что оно – бессоюзное, но с запятой, которая разделяет две важные части.
Порядок разбора
Нас учат по-разному, с чего лучше начинать анализ. Кто-то считает, что приоритетно дать общую характеристику предложению. Другие же, наоборот, придерживаются мнения, что важно определить все части в предложении, а только затем приступать к основной характеристике. Лучше всего более верный вариант скомпоновать в небольшую памятку, чтобы вам же было впоследствии удобнее ею пользоваться.
После этого посмотрите внимательно на интонацию, которая всегда прописывается в самом конце (во знак или восклицательный).
Имеются ли второстепенные члены. Если да, то предложение считается рас т.е. включает в себя разные части речи.
Вот так легко можно понять, что же такое синтаксический анализ. На сам
тема сложная укратил как смог