Дуже дуже дуже пліс творче завдання панас мирний значення творчої спадщини для розвитку української - id617054320200130 от Gurl1696 30.01.2020 00:59

Question

Українська мова: Дуже дуже дуже пліс творче завдання панас мирний значення творчої спадщини для розвитку української літератури

Gurl1696 · Accepted Answer

1.Сьогодні ми ходили до школи.
(ми -підмет, ходили -присудок, д
школи, сьогодні - обставина, )
2.Сашко не вміє кататися на велосипеді.
(Сашко- підмет, якщо знаєш що таке складений дієслівний притулок то пиши так як в печені а якщо ні то просто катається, на велику - додаток.)
3. В саду ростуть червоні квіти.
( квіти підмет а ростуть присудок, червоні - означення, в саду- обставина)
4.Вона читає цікаву книжку.
(Вона підмет а читає присудок, цікаву - означення, книжку-додаток)
5.Оксана купила цукерки в магазині.
( Оксана підмет а купила присудок, цукерки - додаток, в магазині - обставина.)
Якщо треба можу дати характеристика але якщо ви вже вчили.

Дуже дуже дуже пліс творче завдання панас мирний значення творчої спадщини для розвитку української літератури

MOGZ ответил