Привіт! Як справи?
- Доброго ранку! Нарешті зустрілися, сто років не бачилися! В мене все добре. Як ти?
- У мене теж все гаразд.
- Куди підемо?
- Можна у кіно, парк чи кафе. Тож обирай.
- Тоді я пропоную спочатку прогулятися до парку, а пізніше можна буде відвідати одне затишне кафе.
- Ну, то добре, ходімо вже. Розповідай, як твої успіхи у навчанні
- Усе добре, потроху просуваюся.
- Як не дивно, але в мене теж саме.
- Тож усе, як завжди.Ого вже 13 година мені потрібно йти!
-Куди?
-Ми з мамою йдемо у кіно.
-Я сподіваюся що ми ще зустрінемося.Бувай!
-Бувай!
Відповідь:
1) Препоганющий характер (від прикметників з суфіксами й префіксами, які вказують на міру ознаки в предметі, ступені порівняння не утворюються)
2) Ленін і тепер живіший за всіх живих (реальний лозунг радянських часів) (від прикметників, які означають остаточну ознаку, ступені порівняння не утворюються)
3) Найнауковіший підхід при виконанні роботи застосував ... ( від відносних прикметників ступені порівняння не утворюються)
4)Українськішого за мене важко знайти (---//--//--//---)
5) А погляд у нього ще вовчіший, ніж у самого вовка (від присвійних прикметників ступені порівняння не утворюються)
Пояснення:
класнюча у вас учителька!
