Якби Аліса була моєю подругою я грала б з нею у різні ігри. Я хочу попасти в чарівний колодязь я б попросила Алісу щоб вона мене туди відвела. Також я хочу на власні очі побачити кролика. Пограти в великі шахмати. Аліса прекрасна подруга в моїй уяві
Більш за все мені подобається Новий рік. На новий рік ми купуємо ялику і ставимо її у своїй квартирі на найкращому місці. Пізніше ми її починаємо прикрашати. Достаємо ялинкові прикраси і прикрашаємо ялинку різними іграшками та дощиком. Прикрасивши ялинку, ми починаємо. готувати святковий стіл. Ми розрізаємо сир, ковбасу та кладемо на тарілки, вносимо холодець, Батьки готують салат та печене. Увечері ми сідаємо за стіл. Приходять гості та приносять подарунки, багато солодощів та мандаринки.По телевізору Президент України виголошує святкові поздоровлення. Нарешті — 12 година. Аж ось уже й ранок — ранок Нового року. Ми виходимо на двір і починаємо грати в сніжки. Потім йдемо на прогулянку до центру міста. Там стоїть велика ялинка, навкруги безліч дітей. Так проходить Новий рік — найкраще та найвеселіше з усіх свят.
Дтвердите адрес электронной почты и получите Школьные Знания.com
Задай вопрос из школьного предмета 5 - 9 классыУкраїнська мова 5+3 б
Міркування на тему "як зробити навчання в школі ефективнішим і цікавішим" ? Реклама
Следить Отметить нарушение АсяСергеевна 07.11.2016 ответы и объяснения
ЛУЧШИЙ ОТВЕТ! Nala777 Nala777 Новичок Намою думку, шкільна програма є не надто ефективною. Учні українських шкіл вивчають близько 18-20 предметів, більшість з яких їх зовсім не цікавить. Я вважаю, що для того щоб навчання стало ефективнішим слід зменшити кількість навчальних предметів. Також , можна розділяти класи за здібностями: учнів,яким легше даються гуманітарні пермети й учнів,яким краще даються так званы "технычні" предмети неслід поєднувати в одні класи й навчати за однією програмою. Зрештою, у кожного є певні здібності і самеїх потрібно враховувати при навчанні. Генію математики наврядчи буде дуже цікаво на уроках мови чи літератури, натомість, учень що схильнийдо творчості може просто не зрозуміти матемаку- не має в нього здібностей й усе! тому я вважаю, що для того щоб начання стало ефективнішим і цікавішим слід зважати на здібності учнів .
Аліса прекрасна подруга в моїй уяві