Називний дві ці́лих одна́ дру́га
Родовий двох ці́лих одніє́ї дру́гої
Давальний двом ці́лим одні́й дру́гій
Знахідний дві ці́лих одну́ дру́гу
Орудний двома́ ці́лими одніє́ю дру́гою
Місцевий на/у двох ці́лих одні́й дру́гій
Називний де́в’ять ці́лих сім деся́тих
Родовий дев’яти́ ці́лих семи́ деся́тих
Давальний дев’яти́ ці́лим семи́ деся́тим
Знахідний де́в’ять ці́лих сім деся́тих
Орудний дев’ятьма́ ці́лими сімома́ деся́тими
Місцевий на/у дев’яти́ ці́лих семи́ деся́тих
Називний чоти́ри ці́лих три сьо́мих
Родовий чотирьо́х ці́лих трьох сьо́мих
Давальний чотирьо́м ці́лим трьом сьо́мим
Знахідний чоти́ри ці́лих три сьо́мих
Орудний чотирма́ ці́лими трьома́ сьо́мими
Місцевий на/у чотирьо́х ці́лих трьох сьо́мих
Відповідь:
- Доброго ранку, діти
- Доброго ранку, Маріє Олександрівне
- Діти, чи знаєте ви щось про другорядні члени речення?
- Так, їх існує тільки три. Це додаток, означення , обставина,- віповів учень на запитання вчительки
- Так, ти правий. Другорядні члени речення поділяють на три типи: додаток, означення, обставина. Додатком називається другорядний член речення, що означає предмет, на який спрямована дія або розповсюджується стан чи ознака, і відповідає на питання непрямих відмінків кого? чого? ким? чим? кому? чому? кого? що? на кому? на чому? Хтось може нависти приклад речення з додатком?
-Ми пішли до бабусі, Ми- це підмет, пішли - це присудок, до бабусі-це додаток. Це речення складається з головних та другорядних членів речення,- відповіла відмінниця.
- Так, молодець. Гарно засвоїла минулий матеріал про головні члени речення. Означенням називається другорядний член речення, який вказує на ознаку предмета і відповідає на питання який? чий? котрий? (у всіх родових, числових і відмінкових формах) скільки? Хтось може навести приклади?
- Я маю гарне взуття . Гарне- це означення.
- Молодець. Обставинами називаються другорядні члени речення, які вказують на місце, час, мету б дії. Ось приклади речення з обставиною, напишіть у себе в зошиті. Це буде вашим домашнім завданням
Пояснення:
