М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

1. знайдіть складнопідрядне речення: а) в таку добу під горою, біля того гаю, що чорніє над водою, щось біле блукає. б) обрій почала огортати все густіша і густіша темрява, і небо стало схожим на синьку, густо розведену в воді. в) подихав свіжий вітерець; по ставку плигали маленькі хвильки і сріблом блищали на сонці. 2. знайдіть речення, в якому підрядна частина стоїть на початку: а) стояла така тиша, що чути було шепіт сніжинок із пожовклим листям. б) де обрії гойдалися вітрами, осінній ранок барви розливав. в) мені ввижається, що з тих іскорок встають водограї. 3. знайдіть речення, в якому підрядна частина стоїть посередині: а) де праця, там і пісня. б) найбільш суворим і об’єктивним суддею, чий вирок вирішує долю будь- якої теорії, є всесильний час. в) ріка в бігу аж до самісінького моря прозора вся, хоч з берегів і каламуть. 4. знайдіть речення, в якому підрядна частина стоїть після головної: а) де мало слів, там більше правди. б) що вище піднімались, то ставало холодніше. в) а я люблю, як у вечірній час сопілка заспіває переливна. 5. знайдіть речення з підрядним означальним: а) бліде небо мигтить зірами до блакиті, що оповила степову далечінь. б) люблю слухати, як гудуть бджоли. в) коли в людини є народ, тоді вона уже людина. 6. знайдіть речення з підрядним з’ясувальним: а) як не буде птахів, то і людське серце стане черствим. б) де щастя упало, там і приятелів мало. в) і неначе ще й досі я чув, як в акаціях вітер шумить. 7. знайдіть речення з підрядним обставинним: а) я вірю в те, що вернеться тепло. б) звідки птах випурхнув, там і гніздо знайдеш. в) те, що було нам співучим, ясним, хай ще дужче рясніє другим, ранком співається, днем наливається, в добрім здоров’ї, в науках кохається. 8. знайдіть речення з підрядним дії: а) дрібні хвилі зливались докупи, мов брили зеленкуватого скла, непомітно підкрадалися до берега, падали на пісок і розбивалися на білу піну. б) там, де шахти розпростерли темні крила над селом, вже за обрієм блиснуло золоте зорі весло. в) вогню не засвічували, бо ясно світив місяць у небі. 9. знайдіть речення з підрядним порівняльним: а) андрієві було тільки дев'ятнадцять років, хоча через свій зріст він видавався вже дорослим парубком. б) там, де рідні кожна стежка і стеблина, бродять мої думи і пісні мої. в) над голубими вітряками плив журавлиний караван, неначе кликав у дорогу.

👇
Ответ:
Polinaklass12
Polinaklass12
29.10.2020
1 А
2 Б
3 Б
4 В
5 А
6 В
7 Б
8 А
9 В
4,7(46 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Deniz1337
Deniz1337
29.10.2020

Дома ми посипаємо, сіємо-віємо та викрикуєм свою колядницьку хвалу цій хаті і сімейству її; із покуття, з-під рушника весь час дивиться на нас на дошці мальована Пречиста Матір з Немовлям, дивиться уважно й доброзичливо: вона оцінює наші завзяті старання та нашу чемність, бо ж посипали ми тільки житом-пшеницею, а головне – від душі, повними жменями; той зичливий іконний погляд з-під рушника почуваємо й тоді, коли, відкричавшись та ждучи подарунків, ще якийсь час топчемося біля порога весело розбурханим після співу юрмиськом, а жінка з німбом довкруг голови по-материнськи озирає кожного з нас.

[ ]; [ ]: [ ], (бо), а (...); [тоді], (коли), а (...).

|___↑___↑ |↑↑

чому? чому? коли? коли?

ми підкреслити однією лінією;

посипаємо, сіємо-віємо та викрикуєм – двома лініями;

дивиться – двома лініями;

Пречиста Матір – однією лінією;

дивиться – двома лініями;

вона – однією лінією;

оцінює – двома лініями;

посипали – двома лініями;

ми – однією лінією;

почуваємо – двома лініями;

топчемося – двома лініями;

жінка – однією лінією;

озирає – двома лініями.

4,7(25 оценок)
Ответ:
tambovtsevanat
tambovtsevanat
29.10.2020

1. Визначте речення з НЕоднорідними означенням (розділові знаки пропущено)

Г. В густім зеленім березовім гаю над Дністром весело щебетали пташки.

2. Схемі О,О і О відповідає речення (розділові знаки пропущено).

Б. Пролітають над ними віки лихоліття і хмарки.

3. Тире треба ставити в реченні (розділові знаки пропущено).

В.Земля вода усе поснуло.

4.Слово або група слів, що називають особу, а іноді - неживий предмет, до якого звертається мовець,- називається:

А. Звертання

5. Визначте речення зі звертанням (розділові знаки пропущено).

В. Хай милі друзі вам щастить у дружбі вірній в праці мирній.

6. Вставними можуть бути всі слова та словосполучення в рядку.

Б. безусловно, по-моєму, між іншим;

7. Вставне слово у реченні вказує на джерело повідомлення

В. Там, кажуть, сонце спати лягає.

8. Двокрапку треба ставити у реченні (розділові знаки пропущено).

А. А життя було усюди і на землі і у воді і в повітрі.

9. Правильним для цього речення є обгрунтування пунктуації, запропоноване в рядку. По вулиц йду і, здається, уперше розплющив я очі на світ.

Б. Коми для виділення вставного слова.

10. Другорядні члени речення, які для підсилення їхньої смилової ролі виділяються в усному мовлення інтонацією й паузами, а на письмі - відповідними розділовими знаками, називаються

Г. відокремленими

11. У якому реченні вжито поширене звертання?

Б. Зоре моя вечірняя, зійди над горою...

4,4(64 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Українська мова
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ