Рідна мова, мова (яка?) рідна. мова головне рідна залежне любов до чаю, любов (до чого?) до чаю. любов головне чаю залежне голосно говорити, говорити (як?) голосно. говорити головне голосно залежне. вичення мови, вивчення(чого?) мова, вивчення головне мови залежне любити літо, любити (що?) літо, любити головне літо залежне усміхатися Оленці, усміхатися (кому?) Оленці, усміхатися головне Оленці залежне маленьке кошення, кошення (яке?) маленьке, кошення головне маленьке залежне співати Кожного дня, співати(коли?) кожного дня співати головне кожного дня залежне
Мою улюблену вчительку звати Ольга Анатоліївна. Вона була моєю першою вчителькою в школі. Ольга Анатоліївна завжди була привітлива, спокійна і доброзичлива до оточуючих людей. До неї можна було звернутися по до вона знаходила вихід з будь-якої нашої дитячої проблеми. На уроках у Ольги Анатоліївна завжди було цікаво. Вчителька знаходила для нас, дітей цікаві для нас теми. З Ольгою Анатоліївною можно було порадитися, вона давала корисні поради. Вчителька вчила нас з повагою і любов'ю ставитися до всього живого, вчила поважати дорослих і людей похилого віку. Я завжди буду з теплотою в серці згадувати свою улюблену першу вчительку.
«До нас у школу їде цирк!» — оголосила вчителька. «А що, і звірів привезуть?» — запитав хтось із дівчаток. «Ні, звірів не буде, — посміхнулася Ольга Іванівна. — Будуть акробати, клоун і навіть фокусник». Ми з нетерпінням чекали виступу циркових артистів, адже всі — і дорослі, і діти — люблять цирк. Нам дуже сподобалися жонглери й акробати. А клоун, як нам здалося, був не в настрої. Склалося враження, начебто в нього болить зуб. Але все рівно, ми аплодували від душі.
Зненацька після чергового трюку фокусник запросив в асистентки нашу вчительку Ольгу Іванівну. І от що здивувало всіх: вона дуже професійно виконувала його команди. А скінчилося все тим, що Ольга Іванівна сама показала трюк, асистував же їй фокусник. Ми були вражені — звідкіля у викладача математики здібності циркового артиста? Усе пояснив сам фокусник. Це була ще молода людина, що недавно закінчила циркове училище. Але свій шлях у професійні артисти він почав з дитячої циркової студії при Будинку культури залізничників, куди його, важкого підлітка, привела Ольга Іванівна. Справа в тому, що школяркою вона сама займалася в цирковій студії, але потім вирішила пов’язати своє життя зі школою. Це з її ініціативи приїхав цирк, і вони, фокусник Олексій і Ольга Іванівна, вирішили приготувати спільний номер.
Відтоді ми стали іншими очима дивитися на нашу вчительку. Нам і раніше подобалися її уроки. Дівчатка намагалися наслідувати її в одязі, а хлопчикам соромно було приходити з невивченою теоремою або невирішеним рівнянням. Вона пояснювала так дохідливо! Після відвідування цирку ми стали часто просити Ольгу Іванівну показати нам який-небудь фокус. «Я можу і вас навчити нескладних трюків, але все це після уроків», — казала вчителька. Ось така у нас здібна вчителька.
любов до чаю, любов (до чого?) до чаю. любов головне чаю залежне
голосно говорити, говорити (як?) голосно. говорити головне голосно залежне.
вичення мови, вивчення(чого?) мова, вивчення головне мови залежне
любити літо, любити (що?) літо, любити головне літо залежне
усміхатися Оленці, усміхатися (кому?) Оленці, усміхатися головне Оленці залежне
маленьке кошення, кошення (яке?) маленьке, кошення головне маленьке залежне
співати Кожного дня, співати(коли?) кожного дня співати головне кожного дня залежне