1 Хтось із мудрих мовив що байдужість - то душевна підлість.
2 Пахнуть хлібом слова що мене їх навчила мати.
3 Книга вчить як на світі жить.
4 Хто нічого не робить той ніколи не має часу.
5 Коли в людини є народ тоді вона уже людина.
6 Я люблю їхати в поле тоді коли ниви зеленіють.
7 У селі де немає молоді немає майбутнього.
8 Щоб на землю прийшло сподіване щастя треба великої праці.
9 Література яка мала Тичину й Довженка не може здрібніти чи зникнути.
Жирним - головна частина, простим - підрядна.
1. Виділіть словосполучення з речення і запишіть.
2. Визначте головне і залежне слово.
3. Визначте тип словосполучення за морфологічними ознаками головного слова (іменникове, прикметникове, дієслівне...).
4. Укажіть б синтаксичного зв’язку: узгодження (повне чи неповне); керування (сильне чи слабке, безпосереднє чи посереднє); прилягання.
Зразок розбору
Оповитий тишею степ дихав пахощами росяних трав (П. Панч).
1-2. Степ (який?) оповитий.
3. Іменникове.
4. Узгодження повне (в роді, числі, відмінку).
1-2. Оповитий (чим?) тишею.
3. Прикметникове.
4. Керування безпосереднє, слабке.
1-2. Дихав (чим?) пахощами.
3. Дієслівне.
4. Керування безпосереднє, слабке.
1-2. Пахощами (чого?) трав.
3. Іменникове.
4. Керування безпосереднє, сильне.
1-2. Трав (яких?) росяних.
3. Іменникове.
4. Узгодження повне.
Объяснение: